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摘 要:在“新课程、新教材、新教学”的“三新”背景下,体育家庭作业正如火如荼地开展。引体向上作为《国家学生体质健康测试》和多地区《体育中考》的测试项目,顺理成章地成为了家庭作业的“主攻”对象。但目前引体向上家庭作业的设置中存在“与教学内容不匹配、练习形式单一、练习内容枯燥以及未指向核心素养的培养”等问题。(剩余3167字)
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“2+X”:引体向上体育家庭作业创新设计
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