“双新”背景下初中体育大单元教学的实践与思考

——以七年级《篮球：3v3对抗情境下的技术组合运用》第2课时为例

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摘  要：文章深入剖析了“双新”背景下初中体育大单元教学案例的设计要点，包括大单元学习主题、内容结构与课时分配和学习计划安排。以七年级《篮球：3v3对抗情境下的技术组合运用》第2课时为例，践行学为基础、练为提升、赛为检验、评为发展的教学理念，提出目标可视化、关注育人成效、内容结构化、注重知识迁移等四个方面的教学思考。（剩余4995字）

试读结束

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