新课标理念下的数学项目式学习任务设计与实践研究

——以“坐标方法的简单应用”为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标"）在“深化教学改革"中，明确提出了要“推进综合学习”，并且强调要“积极开展项目式学习等综合性教学活动”.相对于此前的课标而言，这是项目式学习在纲领性文件当中的明确提出；同时，新课标中也有相应的要求，在“丰富教学方式”当中明确提出了“改变单一（剩余4103字）

试读结束

目录
monitor