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[摘要］波利亚解题思想对初中几何教学有着深远的影响.文章从波利亚解题思想的概述出发，对解题的四个阶段展开详细分析，并以“平行四边形的判定”教学为例，选取两个教学片段，示范波利亚解题思想在几何解题教学中的具体应用，为初中数学解题教学研究提供实践范例，
数学是一门基础性学科，学生的数学能力主要外显在解题（剩余4606字）
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波利亚解题流程的应用与思考
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