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近些年来,在校学生的心理问题成为阻碍个体全面成长、妨碍教育品质改善的关键因素。社会转型加快,学业竞争激烈,学生群体中抑郁、焦虑等心理问题发生率提升趋势明显,创建系统的心理健康教育体系变得非常紧迫。表达性艺术治疗(ExpressiveArtsTherapy,EAT)作为一种新兴的跨学科干预方法,已逐渐成为校园心理健康教育更新发展的关键途径。(剩余5323字)
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表达性艺术治疗在学校心理健康教育中的应用
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