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一、引言
在教育工作者的长期关注中,学生团队的构建一直是一个重要的焦点议题。无论是强化团队的向心力和凝聚力,还是推进团队目标的稳健达成,团队建设都是必不可少的。随着入学年龄的调整,高校学生团队迎来了“00后”的学生加人,而本研究的主要目标是对现有学生团队进行访谈和调研,从而发现现阶段“00后”学生团队在团队构建等方面可能存在的问题,从而探寻合理的解决方式。(剩余5285字)
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“00后”大学生团队建设与改良路径初探
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