基于CiteSpace的国内职业教育通识教育研究文献计量分析（1994—2025年）

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近年来颁布的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》等系列政策，持续强化“工匠精神培育”与“学生全面发展”等工作要点，明确了通识教育融入职业教育的价值导向，为职业教育通识教育研究注入持续动力。通过职业教育和通识教育的共同作用，教育者不仅将具备健康的体魄、健全的人格、扎实的职业技能基础，还将具有通观全局、自我发展、灵活应变的综合素质，但相关研究领域的文献计量分析仍较为缺乏。（剩余4755字）

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