职业教育“五金”建设视域下虚拟仿真技术在医学检验教学中的应用

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“五金"建设（即金专业、金课程、金师资、金教材、金实训）强调以专业建设为核心、课程建设为基础、师资建设为关键、教材建设为载体、实训建设为保障，助力提升人才培养质量。然而，当前医学检验教学中仍存在学生实践机会不足、课程体系与行业实际需求脱节、教师缺乏虚拟仿真教学能力、教材内容更新滞后等诸多问题[。虚拟仿真技术作为一种新型教学手段，能够构建高度逼真的行业工作环境，模拟医学检验全过程，有效弥补传统教学的不足。（剩余4363字）

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