建筑电气与智能化虚拟教研室建设路径探索研究

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［摘 要］ 人工智能、互联网技术的飞速发展，对传统教研室产生了巨大的冲击。针对“智能+”时代，传统教研室运行模式不能满足交叉学科人才培养需求，通过优化课程体系、教学内容和教学方法，探索突破时空限制、高效便捷、形式多样的教研模式。通过“线上+线下”混合式教学，借助校企合作、行业协作、专业融合发展，实现教研一体化，将智能、建环、信息类等专业的教师团队凝聚，开展教学交流研讨与培训，优势互补，建设高水平建筑智能化领域教学团队。（剩余6045字）

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