IRMP课程思政理念融入教学的改革与探索

——以“建筑给水排水工程”课程为例

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［摘 要］ 针对传统“建筑给水排水工程”课程以国家标准和地方标准为双重约束、以课堂知识传输为主，缺乏全方位价值引领的实际问题，首次提出将“影响（impact），法规（regulation），道德（morality），实践（practice）”四驱并行的课程思政理念（简称IRMP理念）全面贯彻到课堂教学。（剩余6775字）

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