小学英语单元语篇群问题的层级设计
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中图分类号：G623.3 文献标志码：A 文章编号：1673-9094（2026）04-0105-05
随着《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称“2022年版英语课标”）的深入实施，主题意义探究与语篇整体教学已成为小学英语课堂改革的核心方向[1]。译林出版社新版《英语》教科书在编写中引入“Big question”（大问题）的设计理念，将一个单元中的多个语篇以一条主线贯穿起来，组成彼此关联、功能相嵌的“语篇组合体”，即“语篇群”。（剩余5570字）