AI 赋能中小学音乐课堂教学：价值意蕴、实践路径与未来展望

(王艺璇)

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中图分类号：G623.2 文献标志码：A 文章编号：1673-9094（2026）04-0069-04

《义务教育艺术课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）明确提出“推进数字化艺术教学资源建设与应用”，2024年教育部发布的《关于加强中小学人工智能教育的通知》进一步强调要加强人工智能在各类课程中的运用，这些政策都昭示了技术赋能艺术教育创新的重要性。（剩余5023字）

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