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一、“教”：课前分析，把握教学导向
（-） 教材解读，厘清教学重点
“Welcome！"这一单元主题鲜明，以农场为话题背景，涉及农场动物、农作物、参观农场等语言要素。教材编排循序渐进，由感知、领悟到运用，重点句型“What'sthis/that？”“Whatarethese/those？”具有很强的交际功能，贴近学生的实际生活。（剩余2993字）
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