赏汉字之美，品文化之精

——小学中年级语文写字教学路径探析

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良好的书写能力是学生语文素养乃至整体学业发展的基础。然而，当前小学中年级写字教学却面临学生缺乏书写兴趣、无纸化书写的冲击、教学形式单一、教学效果欠佳等多重困境，对教学效果及学生成长产生了不良影响。为突破这些困境，教师要立足于“美”展开教学实践，通过认识美、欣赏美、创造美的路径实施教学。学生在参与学习与实践的过程中，其书写能力将得到提升，同时审美能力与鉴赏能力也能得到发展，从而为其核心素养的培育奠定坚实的基础。（剩余4371字）

试读结束

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