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幼儿时期是个体身心发展的关键阶段,而户外游戏环境作为幼儿教育的重要载体,其质量直接影响幼儿的成长轨迹。随着教育观念的革新,教育领域对于幼儿教育的关注已从室内课堂扩展到户外空间,户外游戏环境的教育价值也日益凸显。然而,部分幼儿教育机构在建设和使用户外游戏环境时仍存在明显不足,难以充分发挥其在培养幼儿综合能力方面的教育功能。(剩余4813字)
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户外游戏环境在幼儿教育中的价值评估与优化策略
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