种下“阅读”的树　养出一院春光

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2月1日，《全民阅读促进条例》正式施行，连续12年被写入政府工作报告的“全民阅读”，终于从温暖的倡导迈向法治护航的崭新阶段。这消息如暖风拂过教师和家长的心田。阅读从此有了法治根基，可新的问题也随之产生：这根基，究竟应扎根何处？

作为一名从教多年的语文教师，我觉得滋养阅读的肥沃土壤不在图书馆，也不在书店，而是在千家万户的灯光下，在父母与孩子并肩而坐的沙发上。（剩余2929字）

试读结束

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