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刚刚过去的这个学期,侄子身上的变化就像春日里的新芽,悄悄冒了头,让人惊喜不已,其中最明显的是学习有了主动性。
以前放学后,他的第一反应是去走廊或操场——哪怕是和一年级的小朋友,也能疯玩得忘了时间。现在,他会先安安静静地把作业做完,甚至主动翻出课本预习新知识。要知道,以前让他预习,他总皱着眉说“老师没讲,看不懂”,如今却能自己对着课本圈圈画画,遇到不懂的还会记下来等我回来问。(剩余1334字)
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侄子新变化的启示
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