新高考背景下高中生物学实验教学的现状及对策

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摘 要：直面新问题，采取新举措，应对新高考。在新高考背景下，高中生物实验教学现状与新课程标准要求相差甚远，笔者将直视这些问题和困难，就如何改变原有观念，正视现状，精准施策，真正让生物学实验教学走深走实，为高校科学选才提供一些支持。

关键词：新高考;高中生物;实验教学;现状及对策

随着新课改的逐步推行，教师在对高中生物学科知识进行讲授的过程中，要适时渗透新高考方案中“新”的基本内涵，而实验教学最易体现。（剩余5187字）

试读结束

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