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一、“燃烧和灭火"的教学现状
一直以来，初中化学教学中的“燃烧和灭火"都是教师和教研人员非常关注的研究课题，取得了丰硕的研究成果，实现了化学核心素养在课堂教学中的落实。以2023年发表的论文为例，多数教学设计的重点是建构燃烧与灭火认知模型、创设新情境、知识结构化水平、从定性过渡到定量的科学探究、发挥大概念统领功能、培养变化观念、证据推理素养。（剩余4392字）
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