数字化理念下高中化学实验教学的实践应用研讨

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化学实验是高中化学教学的重要环节，通过实验能够总结化学经验、揭示化学规律并得出科学结论。《普通高中化学课程标准（2020年修订版）》明确提出：需要开展以化学实验为主的多种探究活动，激活学生化学知识学习兴趣，培养学生化学实践能力与探究能力。但是传统化学实验教学存在流程枯燥、形式单一等问题，在实验现象观察与实验数据精准收集方面局限性较强，难以进一步发挥化学实验的价值作用。（剩余4722字）

试读结束

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