现代职业教育 (2021年45期) 电子版

目录

课题丨空乘专业的多元化培养理念分析与改革探究

[摘 要] “产教融合、校企合作”已成为空乘专业培养模式的重要途径，经过多年的教学培养实践，我国空乘专业培养取得巨大进步，但是分析已有培养理念，也能从中发现诸多问题。如“1+X”、学徒制、工匠精神等理念，都是用于解决院...

课题丨课程思政在教师口语教学中的应用探析

[摘 要] “课程思政”是新时代教学改革的主要方向，也是落实立德树人根本任务的重要举措。教师口语是小学教育专业的专业核心技能课程，担负着基础教育教书育人的责任，因此提高小学教育专业学生的德育水平非常重要。重点从课程融入...

课题丨 基于云班课的大学英语“教、学、测、练”设计与实践

[摘 要] 主要研究基于蓝墨云班课的授课模式在大学英语“教、学、测、练”的运用模式，通过在线学习答疑、在线签到、课后作业布置批改以及过程性数据统计分析等信息化手段来跟踪学生学习状态和学习成果，真正调动不同层次学生的学习...

课题丨高校摄影“艺科融合”与现代教育技术的运用

[摘 要] 高校摄影不仅是一个专业，还是摄影爱好者的集中营，更是培养学生艺术素养的有效途径。当前，信息技术在教育领域中的广泛应用，要求高校摄影课程与时俱进，注重现代教育技术的运用，同时加强“艺科融合”，以教学内容和学生...

课题丨翻转课堂在视频处理技术课程教学中的应用

[摘 要] 随着5G时代数字化社会的来临，依托短视频渠道发展经济产业为我国的经济发展注入新的能量。數字媒体技术专业的视频拍摄与制作方向人才变得紧俏和急需，专业课程的教学改革要如何进行才能更好地满足社会需求。针对这个问题...

课题丨高职学前教育专业“对分+平台”混合教学模式应用设计

[摘 要] 主要围绕对分课堂与网络教学平台内涵概述，对分+平台混合教学模式应用于高职学前教育专业的优势，高职学前教育专业对分+平台混合教学模式应用设计这几个方面展开论述，希望通过“对分+平台”混合教学模式，调动学生的学...

课题丨骨科手术学网络教学示范课设计

[摘 要] 以促进教师专业发展为根本，以打造高效课堂为宗旨，按照“立足岗位、全员参与，互评互议、提升素质”的工作思路。骨科手术学课程是针对高职高专中医骨伤专业中医学社会扩招的三年制临床医学技能课程，它介绍了骨科手术的无...

课题丨护理专业中高职贯通临床护理岗位案例教学综合管理

[摘 要] 护理专业是医学的重要组成部分，治疗后的护理过程往往对治疗效果起着决定性作用。因此，如何提升护理专业的教学效率，成为教育工作者面临的主要难题之一。 [关 键 词] 护理专业;案例教学;综合管理 [...

课题丨以“器官系统为中心”的内儿科教学改革探讨

[摘 要] 目的：通过开展以“器官系统为中心”的内儿科教学改革，并与传统教学比较。方法：选取2018年3月至2019年6月在德宏职业学院临床学院学习的2016级（365人，对照组）和2017级（526人，实验组）临床医...

课题丨基于典型工作任务的早产儿护理混合式教学设计

[摘 要] 早产儿是新生儿中的特殊群体，近年来随着我国三孩政策的实施，其发生率有所上升。为提高教育质量，在教学设计中充分利用信息化教学平台及资源，重新整合教学内容，开展线上线下混合式教学，提高学生对儿科护理学课程的学习...

课题丨课程思政在中职护理专业课教学中的应用探析

[摘 要] 思政是一门综合性的教育学科，如何将思想政治融入各个专业科目中是相关教育机构重要的教育任务，我国的各行各业均离不开政治思想的指导，中职护理专业是我国职业学校中较为重要的专业课程，只有将思想政治教育理念充分融入...

课题丨课程思政背景下中药学专业课程融入中医药传统文化的教育途径

[摘 要] 通过在中药学专业课程中融入中医药传统文化内容的研究，积极探索思政背景下如何构建中医药文化的教育途径。可以通过加强教学设计、提高教师综合素养、完善思政教材建设以及发挥社团及新媒体的作用等途径，综合实现中医药传...

课题丨课程思政与高职应用数学课程信息化教学的融合与实践

[摘 要] 随着“互联网+”时代的到来，信息化教学为高职应用数学课程注入了新的活力。高职应用数学不仅是学生学习专业课程的工具，还担负着培育学生科学素养和综合素质的重任。教师要充分发挥课程的育人功能，实现立德树人。以“一...

课题丨产教融合背景下高职会计专业建设路径探讨

[摘 要] 专业是高职教育培养人才与企业招聘人才的契合点， 也是高职院校的特色所在。随着“大智移云”等信息技术的发展，会计行业随之发生了巨大的变化，会计专业人才供给跟不上行业需求，会计人才的知识结构、质量水平不能完全适...

课题丨产教融合背景下高职院校“养殖水化学”课程思政改革探索

[摘 要] 围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，深入挖掘和提炼水产养殖专业课程所蕴含的思政要素，以养殖水化学课程为例，从知识点剖析与思政元素筛选、教案与PPT优化、创新教学方式方法、改变考核方式、获...

课题丨“1+X”证书制度下技能大赛提升污水处理职业技能的探究

[摘 要] 职业技能大赛对职业教育的发展起着非常积极的促进作用，可以激发学生的自主学习能力，提高学生的职业技能。针对全国职业院校技能大赛——“水处理技术”赛项备赛训练及参赛过程中存在的问题，积极推进技能大赛考核标准、“...

课题丨基于SPOC的混合式教学模式构建与实践

[摘 要] SPOC是后MOOC时代的一种典型课程范式，能给予学生个性化、完整化、深度化的学习体验，促进MOOC与传统课堂教学的深度融合。旨在构建基于SPOC的混合式教学模式，并以计算机应用基础课程为例，开展教学实践，...

课题丨与1+X建筑信息模型证书相衔接的课程与教学内容体系研究

[摘 要] 随着社会经济的不断发展，对建设项目信息化管理专业的人才需求不断增加。高校作为人才培养的主要渠道之一，应该培养出更多适应社会市场需求的人才，但是目前的高校建设项目信息化管理专业人才的培养模式存在诸多问题，不适...

课题丨新形势下职业院校羽毛球教学的改革路径探讨

[摘 要] 在教育改革的新形势下，职业院校羽毛球教学活动开展得如火如荼。简要介绍了该教学的意义所在，大概说明了职业院校在教学方式、教学水平、基础设施、选课制度上的不足之处，并针对以上四个方面的不足，探索出明确教学目的、...

课题丨高职播音与主持专业课程改革的动因和思路

[摘 要] 隨着广播电视传统媒体的快速发展，开设播音主持专业的国内院校数量已经增长到500多所。不仅本科院校开设，高职院校也开始培养相关人才，播音主持已成为21世纪初的热门专业之一。 [关 键 词] 播音主...

课题丨产教融合模式下药学专业综合改革研究与实践

[摘 要] 深化产教融合，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，是当前推进人力资源供给侧结构性改革的迫切要求。目前由于受多种因素的影响，人才培养供给侧和产业需求侧在结构、质量、水平上还不能完全相适应，这对新形势下...

课题丨高职经济数学“课程思政”教学探索

[摘 要] 针对经济数学课程的思政教学，从课程角度和学情角度分析融入课程思政的必要性，并提出关于课程思政的建议。 [关 键 词] 思政教学;经济数学;课程教学 [中图分类号] G712 &n...

课题丨课程思政背景下的高职高等数学教学改革与实践

[摘 要] 以咸阳职业技术学院高等数学课程为例，通过对高等数学课程教学内容重构、知识点优化、教学设计和教学方法的组织和调整、以目标为导向来进行教学设计，并对思政元素融入课程内容进行研究与实践，以期为高职高等数学课程融入...

课题丨基于学习者能力培养下计算机辅助设计在线开放课程的建设研究与探索

[摘 要] 计算机辅助设计课程是高职院校工科或设计类等专业的基础课程，应用领域多且广泛，需要学习者对其交互技术、图形变换技术、曲面造型和实体造型技术等知识进行学习。随着线上课程的发展，计算机辅助设计课程作为一门利用软件...

课题丨高职院校家具设计课程教学改革与研究

[摘 要] 结合房地产市场变化，分析家具设计课程改革的必要性与教学现状，根据市场需求及发展，从教学内容、教学方法、教学实践等方面进行课程改革的探讨，以期提高学生的市场适应能力及设计创新能力。 [关 键 词] ...

课题丨航空物流管理课程思政建设的研究探索

[摘 要] 航空物流管理作为物流管理专业的专业核心课，是物流管理专业学生走上工作岗位之前的最后一门核心课，其极有可能改变学生的择业方向，因此在课程思政建设上尤为重要。在剖析航空物流管理课程章节内容的基础上，在“头脑之中...

课题丨“双高”建设背景下物流市场营销课程思政教学改革研究

[摘 要] 面对“双高”建设和《高等学校课程思政建设指导纲要》的提出，广西职业技术学院课程思政改革全面推进，作为物流管理专业的核心课程，物流市场营销进行了课程思政改革的探索，通过挖掘思政元素，设计课程思政在理论和实践环...

课题丨“课程思政”融入植物与植物生理课程教学的实践探索

[摘 要] “课程思政”是一种教育理念和教育方法，是全员、全过程、全方位育人的重要体现。以园林、园艺技术专业基础课植物与植物生理为载体，将二十四节气与农事、农谚、经典诗词和科学家故事等元素融入教学，旨在提高教师政治水平...

课题丨基于高级仿真模拟人的病例库在儿科学实践教学中的意义

[摘 要] 基于高仿真模拟人的儿科典型病例库被广泛应用于高职临床医学专业儿科学的实践性教学中，有利于解决课堂教学的需求和典型临床病例数量不足的矛盾，有利于提高和培养学生的临床思考能力，可以随时随地适应教学的需要，运用广...

课题丨计算机实操课程标准与质量保证研究

[摘 要] 教学的质量保证体系主要包括国家、地方、学校三个层面的内容，其中国家层面主要包括专业目录、专业教学标准、顶岗实习标准、实训室建设标准等;地方层面主要是区域性的或省级的教学标准、专业教学指导方案等;学校层面主要...

课题丨民俗学视角下山西民俗文化汉俄翻译应用研究

[摘 要] 民俗是一个民族传统文化的重要组成部分。山西是中国有名的历史文化大省，是中华文明的发祥地，山西传统民俗文化是山西独特的文化资源和精神标识，是山西历史文化的重要组成部分。但是由于山西地理位置和文化相对封闭，其丰...

课题丨新时代少数民族语言的传承和保护路径思考

[摘 要] 众所周知，语言可以很好地体现一个人的现实意识，具备丰富的文化价值。一个民族的存在离不开语言的支撑，其为构成民族发展最关键的因素之一。我国是一个多民族的国家，不同的民族内部的语言都是极具意义的瑰宝，更是人们必...

课题丨浅谈中华优秀传统文化中古典诗词对学生价值观的塑造

[摘 要] 从中华优秀传统文化中的古典诗词入手，以内涵丰富的诗词分别从社会责任感、君子品质、乐观豁达、积极的人生态度、向美力几个方面来塑造学生的优良品质，完成学生的价值观塑造，培养学生的文化自信，为塑造新时期的接班人奠...

课题丨地方文化视域下的高职院校语文教学改革

[摘 要] 语文教学的目的是提升学生的语文综合素养能力以及语言文字的实践应用能力。目前高职院校的语文课程不能得到明确的课程定位，并且与其他类型的大学院校存在雷同的教学模式，造成高职院校难以提升语文教学质量，日常的教学工...

课题丨“国考”背景下学前教育专业学生思想政治教育的提升策略

[摘 要] 自“教师资格证”（以下简称“国考”）改革之后，师范专业学生并不能一毕业就拿到教师资格证，而需要经过笔试和面试两部分考试，成绩合格方可成为合格教师。通过分析思想政治教育与“国考”中综合素质各模块考题的联系，得...

课题丨集团化办学背景下高职思政课实践教学的内涵和策略

[摘 要] 集团化办学背景下，利用职教集团文化资源开展高职思政课实践教学是新时代思政课改革创新的重要路径和新视角。面对思政课实践教学存在的形式单一、受众面较窄等现状问题，分析了利用职教集团文化资源开展思政课实践教学的内...

课题丨“双高计划”背景下专业核心课程的教学改革实践研究

[摘 要] 针对工控组态核心课程存在问题提出了改革实施方案：依据“基本技能训练→综合技能训练→科技竞赛训练→岗位能力训练”梯级递进模式对课程整合划分，针对不同训练模块或项目提出不同的教学模式，课余时间通过开放跨界学习中...

课题丨因材施教是落实减负的核心思想和方法

[摘 要] 减负是一个老话题，现实教育中却没有得到很好的解决。因材施教才是解决减负这一问题最核心的思想和方法。减负是一个系统工程，应从社会到教育管理部门，从学校、教师到家庭，真正理解因材施教的核心思想，实施因材施教的教...

课题丨特殊高职院校视障生“课证融通”教学模式改革探析

[摘 要] 在《国家职业教育改革实施方案》中的 1+X 证书制度背景下，“课证融通”的教学改革重新成了热门话题。目前全国的特殊高职院校招收一定比例的残疾学生，其中视力残疾学生的主要培养方向为盲人推拿行业医技类人才。以该...

课题丨数字化转型对高职院校课程结构适应性影响分析

[摘 要] 随着信息技术的发展，教育行业面临非常棘手的转型问题，这主要是为了满足新时代下的需求，让教育教学在新的时代焕发出生机，其中包含教育样态的更新、教育环境的丰富、教育内容的重构以及学生学习模式的转变。针对高职院校...

课题丨“互联网+”视觉下交互式信息化教学模式研究与实践

[摘 要] 互联网时代的到来为传统教学模式带来改革契机，促进了教学模式与教学理念的发展。对物联网电子电路基础课程的现状进行分析，总结该课程存在的不足，进而提出“互联网+”视觉下交互式信息化教学模式的改革与实践。介绍了构...

课题丨基于大数据技术的高职院校专业建设及第三方评价研究

[摘 要] 通过对高职院校专业建设内涵的分析，提出目前高职院校专业建设存在定位不清晰、特色不鲜明、不能动态适应行业发展等误区，同时针对高度影响专业建设质量的评价环节提出基于大数据技术的第三方评价体系应具有独立、专业、透...

课题丨基于OBE理念的“三段递进”混合式教学改革与实践探索

[摘 要] 基于成果導向（OBE）的教育理念，按照反向设计实施原则，构建机电一体化技术课程目标，并以此为基础设计支撑课程目标达成的课程教学内容和教学模式，并建设了结构化的课程资源。在教学实施过程中，依托清华在线网络教学...

课题丨依托中高职职教联盟服务城乡一体化建设的研究

[摘 要] 服务区域经济是职业教育发展的宗旨和使命，区域性职业教育联盟则是提供产学研深度合作的有效平台，高职院校牵头的职业教育联盟是优化城乡产业转型的有力推手。推进区域性职教联盟加快发展，提升职教联盟的内涵建设，更好地...

课题丨新高考改革科研成果的媒介符号传播策略探析

[摘 要] 决定学术话语社会影响力的因素有内在价值属性和外在传播属性之分。新高考改革的舆论差异体现为潜舆论强度大、显舆论具有可持续性、行为舆论与社会文化相联动，其科研成果的媒介议程设置表现为试点初期以引导潜舆论为主，中...

课题丨信息化环境下师生教学交互行为的个案研究

[摘 要] 课堂是教育活动的重要场所，课堂教学行为是影响课堂教学质量的重要因素，师生教学交互行为是课堂教学活动中最基本的特征之一。信息技术条件下，师生教学交互行为的有效性日益成为研究者关注的焦点，以2016年全国信息化...

课题丨机械类理论课程课堂抬头率模式研究与对策

[摘 要] 课堂抬头率从一个角度反映了课堂教学状态，是衡量教学质量的重要标准。在职业院校升本创大的大环境下，提高课堂抬头率提升教学质量需要先行。通过和学生的广泛交流，将抬头率进行模式化区分，针对不同的低头模式总结了不同...

课题丨小学教育专业学生“三结合”职业能力培养方式探究

[摘 要] 自师范类专业认证工作2018年在全国范围内正式启动以来，加之CBE理论的逐步深入，各高校积极践行以职业能力为中心的“三结合”职能能力培养模式。根据小学教育专业的特点，并以行业优势作为重要依托，将专业与行业及...

课题丨健康中国背景下高职医学生社会实践活动模式构建的研究

[摘 要] 将健康中国战略与高职医学生社会实践活动有机结合起来，通过搭建专业化培训，开展普及健康生活、优化健康服务、提供健康保障等多样化项目，普及“大卫生、大健康”观，建立反馈机制开展多维度测评，创新高校思想政治实践育...

课题丨专创融合驱动下高职物流双创型人才培养策略研究

[摘 要] 随着物流新业态、新技术、新模式的不断涌现，物流产业对专业人才的需求类型由传统的技能技术型向创新创业的项目型升级，由此对高职院校在物流专业人才培养方面提出更高的要求。但目前高職院校多数物流专业对双创型人才的培...

课题丨基于“1+X”证书制度的高职院校汽车技术服务与营销人才培养体系重构探究

[摘 要] 教育部力推的“1+X”证书制度对于深化高水平复合型技术技能人才培养模式改革具有重要意义。既提高了人才培养质量，又拓展了学生就业创业技能，可以很好地缓解结构性就业矛盾。高职院校汽车技术服务与营销专业近年来处境...

课题丨现代学徒制背景下校企合作育人模式研究

[摘 要] 为了加大校企合作力度，积极促进企业以各种方式融入人才培养环节，通过调查研究等方法分析现代学徒制背景下职业技能人才培养的特点、存在的问题及发展策略，实践和探索了现代学徒制实践成果——中国特色高水平高职学校和专...

课题丨“社招”学生人才培养路径研究

[摘 要] 如何高质量地培养面向社会招生的全日制高职学生是一项重要且现实的课题。以江苏食品药品职业技术学院中医养生保健专业为例，阐明了本专业招收的全日制社会学生存在的问题，分析了“社招”学生对人才培养产生的影响，并在人...

课题丨产教融合背景下高职酒店管理专业人才培养改革研究

[摘 要] 三亚中瑞酒店管理职业学院酒店管理专业融合瑞士洛桑教学模式，紧密结合行业实际，推行产教融合的特色酒店管理专业人才培养模式和“教学运营一体化”的课程体系，汇聚学校、行业、企业的联动作用，夯实学生的基础技能、提升...

课题丨职业院校混合所有制产业学院建设研究综述

[摘 要] 产业大学是职业院校混合所有制改革的主要形式。混合所有制产业学院起源于英国的“产业大学”，是公办高职院校与社会资本合办的办学机构，是职业院校未来的发展趋势。混合所有制产业学院具有混合所有制特征，是校企合作、深...

课题丨高职院校内部质量保证体系的目标体系和标准体系建设的研究与实践

[摘 要] 高等职业院校开展诊断与改进工作的目标是建立学校内部质量保证体系。目标体系和标准体系是诊断与改进工作的起点和基础。以广西农业职业技术学院为例，研究与实践了高等职业院校内部质量保证体系的目标体系和标准体系的内涵...

课题丨职业教育学分银行建设的实践探索

[摘 要] 在当前职业教育领域中，学分银行制度是比较流行的一种管理方式，也是促进职业教育改革的重要手段。为了更好地在职业教育中实施学分银行管理模式，必须对学分银行的内涵有充分了解，同时要注重学分银行的科学建设，并且要对...

课题丨应用型法学教育推进现代学徒制的策略研究

[摘 要] 高职院校如何推进现代学徒制，将会影响到我国高等职业教育现代化发展的进程，放置到具体的专业教育，例如高职院校的应用型法学教育在现代学徒制教育教学改革模式中，企业的主动性与参与度，教师的能力，学生的选拔机制、培...

课题丨新时代高职思想政治理论课教师师德师风建设路径探析

[摘 要] 近年来，党中央对教育工作、思想政治工作高度重视，先后召开和出席全国高校思想政治工作会议、全国教育大会、高校思想政治理论课教师座谈会等重要会议，深刻回答了事关高等教育事业发展、高校思想政治工作发展的一系列重大...

课题丨信息时代高职院校服装专业实践类课程双师教学模式探析

[摘 要] 服装专业实践课程是以培养学生专业综合技能为宗旨，在世界快速变化尤其是信息化教学手段普及的背景下，一平三端教学模式能顺应时代发展。改变传统实践类课程主体对象，实现教师以教为中心向以学生学为中心的转变，充分调动...

课题丨论新时代高职院校公务接待工作的标准化流程构建

[摘 要] 高职院校公务接待工作是展示学校办学特色与办学水平的重要窗口与途径，具有严格的工作规范和纪律要求。针对公务接待人员流动性大、参与频率低、年龄偏小的特点，亟须构建一套行之有效、规范性强的标准化操作流程。为形成和...

课题丨浅谈高职院校新媒体矩阵的构建与完善

[摘 要] 媒體环境的转变，对学校的传播有积极的影响。校园媒体正在实现内容、关系与服务的融合。学院因势而谋、应势而动、顺势而为，坚持“内容+技术+运营”的思路，充分发挥传统媒体与新媒体的协同效应，构建了立体化的融媒体宣...

教学◆教法◆课程丨在文化中行走

[摘 要] 实现“中国梦”，离不开中华优秀传统文化的精神滋养。作为一名高职英语教师，有义务也有责任将中华优秀传统文化通过课堂传承下去。首先分析了高职英语教学的现状，从三个方面阐述了中华优秀传统文化融入高职英语课堂的必要...

教学◆教法◆课程丨关于高等职业学校思想政治教育与大学生心理健康教育融合的思考

[摘 要] 在职业教育领域，教育工作者强调的德育素养应该包括思想政治素质与心理健康。因此，思想政治教育既是德育素养的重要内容，也是大学生心理健康教育内容的重要组成部分。如何在思政教育不断推进与发展的大背景之下实现思想政...

教学◆教法◆课程丨技能大赛与行业需求相结合的工作室模式三维动画教学研究

[摘 要] 以课堂为主的三维动画教学模式很难满足现在的教学需求，而工作室教学模式是动画教学发展的新模式，特别是将技能大赛与行业需求相结合的工作室模式三维动画教学形式突出培养学生的实践能力与创新意识，有助于提高学生的学习...

教学◆教法◆课程丨民族地区高职院校信息技术与课程教学的融合

[摘 要] 在当前社会经济高速发展的背景下，社会各个企业对信息技术专业人员的需求也在逐步提升，特别是在当前科学技术迅猛发展的态势下，各类蕴含高科技水平的程序都需要进行编程处理，这也体现出培养高信息素养人才的重要性。所以...

教学◆教法◆课程丨课程思政视域下的高职数学教学策略

[摘 要] 随着我国社会经济的发展，人们对精神文化的追求也越来越高，各大院校对人才培养也提出了新的要求。在加强课程思政教育的教学背景下，高职院校也在不断加强数学课程中的思政教育力度，但收效甚微。因此，主要分析当前高职数...

教学◆教法◆课程丨基于岗位能力需求的高职护理专业人体解剖组织学实验教学设计

[摘 要] 五年制高职护理人体解剖组织学实验教学要紧紧围绕护理岗位能力需求，注重教学内容与护理职业岗位的有机对接，突出与护理工作相关的知识点。精心设计实验教学标本与模型，精心挑选实验教学内容，正确选择适宜的实验教学方法...

教学◆教法◆课程丨基于生物安全的病原生物与免疫学实验教学改革

[摘 要] 病原生物与免疫学实验教学非常重要，一般多使用传统教学方式，但是此方法存在一定弊端，导致教学效果不理想。基于教学缺陷，改革教学内容和模式，有助于提高学生的学习兴趣，改善教学质量。以生物安全为核心，分析了传统实...

教学◆教法◆课程丨“互联网+”环境下市场营销专业双创教学实践研究

[摘 要] 伴随国内网络科技水平的持续提升，销售市场逐渐从传统营销转变为网络营销，使国内销售市场发生巨大变革。故而，为了有效推动职业院校创新创业教育事业进一步发展，为学生营造良好就业局面，基于对创新创业的含义进行解读，...

教学◆教法◆课程丨中职物理学科核心素养及其教学策略研究

[摘 要] 随着社会的发展，人们对学校教育的要求越来越高。为了满足需求，教育部门进行了改革，将培养综合素质作为教学重点。中职学校是培养技术型人才的场所，教师应将教学理念落实到课堂教学中，提高教学水平。物理是一门基础学科...

教学◆教法◆课程丨基于项目教学法的高职语文教学研究

[摘 要] 项目教学法是近年来在国内兴起的一种教学方法，它迎合了高职语文教学注重培养学生语文应用能力的价值取向，有助于调动和激发学生学习的积极性，增强学生的动手能力，提高学生的综合素养，深受高职院校广大师生的一致好评。...

教学◆教法◆课程丨案例式教学在大学生心理健康教育课程模式改革中的应用研究

[摘 要] 对大学生心理健康教育课程的特点和案例式教学模式在大学生心理健康教育课程中的实践进行分析，给出案例式教学在大学生心理健康教育课程中实施的建议，借以提升大学生心理健康教育课程的教学效果，推进高校心理健康教育课程...

教学◆教法◆课程丨职业技能大赛导向下高职学前教育专业艺术课程优化研究

[摘 要] 从高职学前教育专业技能大赛的赛项要求出发，挖掘职业技能大赛对教学改革的重要意义。针对惠州城市职业学院近三年高职学前教育专业技能比赛学生的培养情况，对惠州城市职业学院学前教育专业的艺术课程教学现状进行分析，探...

教学◆教法◆课程丨浅析职业教育项目课程的几个关键问题

[摘 要] 受自身性质与特征影响，职业教育在我国一直不受重视，相比本科高校教育，其社会地位较低。项目课程在职业教育中占有很重要的地位，对以实践为主、理论为辅的职业教育来说，提高项目课程质量就相当于提高了学校教育质量。首...

教学◆教法◆课程丨高职院校公共体育课程与思政教育融合探析

[摘 要] 大学生思想道德修养的提高离不开思政教育，思政教育是大学生理想信念教育的核心与灵魂。可以说，思政教育在高职教育中发挥着重要的作用。对高职院校公共体育课程与思想政治教育融合的现状、关联及融合策略进行总结，并从提...

专业◆应用◆创新丨一元线性回归问题的可视化教学案例研究

[摘 要] 研究一元线性回归问题的可视化教学案例。基于GeoGebra平台，通过一个具体的实际教学案例研究不同函数模型拟合效果、函数拟合的残差比较等，实现一元线性回归问题的教学可视化，并在与传统教学设计对比后得出可视化...

专业◆应用◆创新丨复杂零件手动编程技巧

[摘 要] 如何快速学会复杂零件编程，实际加工中有许多经验可以使用。通过一个复雜零件的数控加工实例，得出加工此类零件的编程技巧。日常学习、工作中可以注意积累借鉴，以达到快速熟练编程的目的。 [关 键 词] ...

专业◆应用◆创新丨积极心理学理念在高职心理课堂教学中的探索和运用

[摘 要] 积极心理学理念目前已经得到了广泛的普及和运用，基于积极心理学理念，将积极心理学落地在高职心理课堂教学中，在教学内容、教学流程与设计、教学方法和手段、教学评价等维度进行探索和运用，并提出积极心理学在心理课堂的...

专业◆应用◆创新丨探究微课在中职体育教学中的应用

[摘 要] 体育是一门具有较强实践性的课程，在体育教学过程中融入微课内容，可以让学生更好地掌握相关体育技能，教师在具体的教学过程中应对每个动作加以重视，从而帮助学生突破学习的难点，激发他们对体育的热情。在现代教学理念下...

专业◆应用◆创新丨新时代高校依托网络开展党建和思政教育的创新研究

[摘 要] 新时代下，社会环境和教学实情都处于不断变化的过程中，高校要想切实有效地开展党建和思政教育工作，就应当立足时代，选择科学的方式对党建、思政教育工作作出创新。为此，把网络当作教育创新方向，在充分认知网络技术对党...

专业◆应用◆创新丨信息化教学背景下医学生虚拟仿真实践教学的重要性浅析

[摘 要] 伴随着信息化教学时代的来临，全球教育出现以信息化元素为引导的主流常态，大规模线上教育教学资源也给线下医学教育带来了新的培养模式，为了进一步培养扎实的创新医学人才，虚拟仿真实践教学的重要性更是不容小觑，当今时...

管理◆师资◆育人丨职业院校智慧校园建设中大数据挖掘的应用探索

[摘 要] 围绕智慧校园与大数据挖掘的内涵、职业院校智慧校园建设中存在的问题、职业院校智慧校园建设中大数据挖掘的应用策略这几个方面展开，通过大数据挖掘技术，进一步解决职业院校智慧校园建设中存在的各种问题，优化职业院校智...

管理◆师资◆育人丨高职院校构建“育训并重”办学格局探析

[摘 要] 从国家职业教育政策入手，阐述职业教育坚持“育训并重”的必要性和必然性，并对当前职业教育“育训并重”存在的问题进行分析。重点阐述高职院校构建“育训并重”办学格局的对策和建议。 [关 键 词] 职业...

管理◆师资◆育人丨立足岗位做好新时代的高校档案管理工作

[摘 要] 高校在日常的管理中会形成一些具有保存和利用价值的材料，这些材料经过整理、立卷、归档，从而形成我们常说的档案，包括人事档案、综合档案、财务档案、基建档案等。档案工作不是简单地保管资料，健全档案管理工作不仅可以...

管理◆师资◆育人丨高职院校公益类学生社团长效发展机制研究

[摘 要] 站在“两个一百年”的历史交汇点，当代大学生作为中国特色社会主义建设的主力军，能够主动发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，参与到社会公益事业建设中去，十分令人佩服。高校公益社团群体具有共同优势，如科学文...

管理◆师资◆育人丨浅谈高校内部审计项目信息化管理新途径

[摘 要] 智慧校园建设为高校内部审计项目信息化管理奠定了基础。从国家层面要求出发，运用大数据、云计算、人工智能等先进技术，结合学校科学管理工作实际，遵循智慧协同工作新理念，重塑内部审计项目信息化管理的解决方案。 [关...

管理◆师资◆育人丨以思政社团为载体提高高职思政工作实效性的有效路径探索

[摘 要] 为了能够切实提升高职院校的思想政治教育工作效果，将思想政治教育的作用充分发挥出来，从而培养出更多具有良好道德情操的优秀人才，需要高职院校在进行思想政治教育工作的过程中，充分意识到思政社团在其中的重要性。必须...

管理◆师资◆育人丨思政教育融入高职院校班级管理实践探索

[摘 要] 班级是教育实施的基本单位，班级管理关系到学生生活、学习和发展的质量，而思政教育是班级管理的重要抓手。根据高职学生基本心理特点，分析高职院校班级管理现状，探索思政教育有效融入高职院校班级管理的渠道，提出班主任...

管理◆师资◆育人丨高职院校二级分院课表编排现状与思考

[摘 要] 随着高职院校办学规模扩大，课表编排工作面临巨大压力，部分院校课表编排模式渐渐转变。旨在通过分析当前高职院校课表编排特点、探讨合排模式存在的问题并思考解决途径，从而实现课表编排工作高质高效完成，推动教学秩序良...

管理◆师资◆育人丨基于创新能力培养目标下的高职院校教育教学管理

[摘 要] 随着高职扩招，二元制、3+2中职生直升班等多种形式的学生进入高职院校，学生的质量参差不齐。现阶段，高职院校教学管理理念落后、教学管理内容缺乏创新、针对性不强等，无法适应新时代高职院校培养德技兼修人才的要求。...

管理◆师资◆育人丨五年制高职学生教育管理的加强策略分析

[摘 要] 在职业人才培养方面，五年制高职院校教育优势显著、社会贡献较大。但随着社会的发展进步，在学生教育管理方面，五年制高职院校暴露出一些问题。 [关 键 词] 五年制高职;学生教育管理;加强策略 [中图...

管理◆师资◆育人丨浅议高职院校班干部选拔中出现的问题及对策

[摘 要] 班干部作为班级管理的重要抓手，是班主任和辅导员在日常管理中不可忽视的组成部分。随着当前高职教育的不断精细化、深入化，高职院校的班干部选拔和任用更是成为班级管理中的重要一环。 [关 键 词] 高职...

管理◆师资◆育人丨现代学徒制模式下高职学生管理工作研究

[摘 要] 在运用现代学徒制模式中，高职学生属于主要的教育主体，但不同的是灵活地改变教育的地点以及实践活动等。因此，科学地优化现代学徒制度模式，有助于推动高职学生更好地向前发展，同时促使学生有效提高综合能力。分析、研究...

管理◆师资◆育人丨浅析基于校企合作下的高职“双师型”教师队伍建设

[摘 要] 近年来，我国逐渐实施了校企合作的办学模式，这种模式是“人才兴校”的重要举措，有利于促进高职院校与企业之间形成“产学研用”的合作共赢模式，在这种背景下，逐渐开展“双师型”教育模式已经成为时代发展的主流趋势，也...

管理◆师资◆育人丨百万扩招背景下高职院校教师队伍建设研究

[摘 要] 高职百万扩招背景下，如何打造一批高质量、高水平的教师队伍将是百万扩招顺利实施的坚实保障。分析了高职院校教师队伍建设面临的挑战，给出了高职院校教师队伍建设的对策与建议，旨在为扩招形势下高职院校教育质量的稳步提...

管理◆师资◆育人丨“双高计划”背景下高职院校青年教师提升社会服务能力路径分析

[摘 要] “双高计划”背景下，高职院校青年教师坚持以服务为宗旨、以就业为导向开展课程教育和社会服务，能够在不断提升社会服务能力的基础上，为社会和国家培养更多具有综合能力与创新意识的职业素质人才。以“双高计划”背景下高...

管理◆师资◆育人丨高校辅导员管理工作方案探究

[摘 要] 在分析职业院校学生特点的基础上，解读辅导员在职业院校管理工作中的作用，从构建和运行两个方面重点探讨职业院校辅导员管理方案的优化策略。提高职业院校辅导员管理工作效率，引导辅导员以积极饱满的情绪投身到职业院校管...

管理◆师资◆育人丨新任中职班主任教育案例研究

[摘 要] 德育，是一个心育的过程。记录中职学校班主任在解决初入校园中职学生遇到的各种问题，包括学习、学生恋爱以及学生行为失范等，分析问题产生的原因并记录解决问题的方法，最后总结出具有实效性的工作经验，为学生提供新的视...

管理◆师资◆育人丨浅谈职业院校学生自主学习能力的培养

[摘 要] 职业教育要以服务为宗旨、以能力为本位、以就业为导向，学生综合能力的培养是职业教育的立足点和关键。在各种教育教学活动中，不仅要注重学生技能的培养，还要注重学生自主学习能力的培养，让终身学习伴随学生成长。 [关...

管理◆师资◆育人丨对接地方医养结合养老机构养老护理人才培养方案研究

[摘 要] 为培养适合地方医养结合养老机构养老护理人才，探求老年护理人才培养模式，结合常德医养结合养老护理人才职业能力需求调查结果，将职业需求分为核心能力、重要能力、一般能力，对接12项职业能力、19个维度、34门课程...

校企◆研讨◆探析丨关于“互联网+”的高职产教融合实训平台建设

[摘 要] 产教融合是我国职业教育推进现代化所必经的道路。通过教育与产业的有机融合，能够大大提升教育的职业化水平，为社会培养优秀的职业人才。“互联网+”背景下，产教融合应当利用信息优势，构建更为方便、完善的实训平台，增...

校企◆研讨◆探析丨高等职业教育校企合作主要问题与长效机制研究

[摘 要] 校企合作已成为高职院校重要的办学模式，然而在办学过程中出现双师型教师能力不足、学生课堂知识与企业需要脱节;企业合作热情不高、资源投入不足、一味追求利润;政府政策、财政支持力度不够等一系列问题，因而需要建立和...

校企◆研讨◆探析丨现代学徒制在中职校企合作教学中的应用探究

[摘 要] 现代学徒制是职业教育从业者重点关注的问题之一。在校企合作教学过程中应用现代学徒制，有助于提高中职生的专业能力，增强其职业素养。探讨了在中职校企合作教学过程中应用现代学徒制的作用，并分析了教学现状。针对当前存...

校企◆研讨◆探析丨高职数学融入“课程思政”的实践研究

[摘 要] 立德树人是教育的根本任务，将思政教育与课程教学融合，实现思想政治教育与知识体系教育的有机统一发展是最终目标。在新形势下，如何在高职数学教学中融入“课程思政”，深度理解“课程思政”的重要意义，深入挖掘数学各教...

校企◆研讨◆探析丨“八个统一”语境下云南高职院校思政课教学现状调查

[摘 要] 习近平总书记在思政课教师座谈会上指出，根据“八个统一”原则要求进行思政课改革创新，这为思政课改革创新提供行动指南。鉴于此，以“八个统一”为视角对云南省高职院校思政课教学现状进行调查和分析，主要存在政治性和学...

校企◆研讨◆探析丨职业素养教育融入高职思政课的路径研究

[摘 要] 依托思政教育与职业素养教育相融合的优势，结合社会发展趋势，为一线输送高素质专业技能人才，高职思政课程要有效做好职业素养教育的渗透工作。现从职业素养教育融入高职思政课的必要性分析入手，浅谈职业素养教育融入高职...

校企◆研讨◆探析丨浅谈高职院校学生劳动教育的现状及实践路径

[摘 要] 高职院校的教育是培养学生成才的重要一环，而劳动教育是一个人德、智、体、美、劳全面发展的重要内容之一，因此其在高职教育中起着不可忽视的作用。劳动教育的质量直接影响着高职院校的办学质量。然而，受学校、家长和学生...

校企◆研讨◆探析丨现代学徒制双主体育人成本分担机制研究

[摘 要] 五年制婴幼儿托育服务与管理专业面向的是广大儿童群体，要求本专业学生要具有良好的综合素养，这就需要在学校学习阶段要做好理论学习与实践技能应用，更好地服务儿童。为了提高本专业学习效率，应该在学校与企业之间做好成...

校企◆研讨◆探析丨基于岗位胜任力的养老机构护理人员素质评价体系构建

[摘 要] 运用Delphi专家咨询法对16名专家进行两轮函询，确定指标及各指标权重分值，构建养老机构护理人员素质评价指标体系。两轮函询专家应答率均为100%，权威系数为0.89，一级指标的变异系数为0.05～0.12...

校企◆研讨◆探析丨高职院校社会服务现状的调查研究

[摘 要] 调查研究主要面向6所广州市属高职院校，以问卷调查和个别访谈相结合的形式，从市属高职院校社会服务内容与形式、社会服务面向、社会服务相关政策和制度、技术服务等维度分析市属高职院校社会服务现状，提出了社会服务能力...

校企◆研讨◆探析丨高职语文有效渗透中华优秀传统文化的实践探究

[摘 要] 高职语文教学是弘扬和传承中华优秀传统文化的渠道之一，有效挖掘和融合中华优秀传统文化元素，使学生在学习语文知识的同时吸收文化精髓，深入体验与感悟，接受熏陶与精神洗礼，提升语文素养，提高传统文化的认同感，培育良...

校企◆研讨◆探析丨乡村振兴背景下乡村小学创新思维教学探讨与研究

[摘 要] 乡村小学创新思维教学关乎我国乡村小学素质教育的实施，关乎乡村教育的可持续发展，影响着乡村建设事业的成败。乡村小学虽然师资与教学设施相对不足，但它有得天独厚的优势——地处大自然怀抱，教学资源丰富，拥有广阔的教...

校企◆研讨◆探析丨面向真实工作场景的“以赛代练”设计课教学模式探索实验

[摘 要] “以赛代练”是上海城建职业学院环境艺术设计专业针对设计课教学提出的课改方案的重要内容。为了探索“以赛代练”的教学模式，在带领学生暑期参加竞赛的过程中进行了一次将真实工作方法和流程引进设计教学的教学实验，从工...

校企◆研讨◆探析丨中职国培混合式培训模式实施策略与探索

[摘 要] 广州番禺职业技术学院中职国培项目教学团队借鉴混合式教学模式，利用线上教学平台，采用混合式培训模式，通过教学和管理“分组+双线”混合式培训模式，确保了培训的顺利完成。 [关 键 词] 国培;混合式...