集团化办学背景下高职思政课实践教学的内涵和策略

[摘           要]  集团化办学背景下，利用职教集团文化资源开展高职思政课实践教学是新时代思政课改革创新的重要路径和新视角。面对思政课实践教学存在的形式单一、受众面较窄等现状问题，分析了利用职教集团文化资源开展思政课实践教学的内涵提升，并针对企业文化资源的利用提出了四种实践策略，对推进高职思政课实践教学全育人化、提升针对性和实效性具有重要的借鉴意义。（剩余3707字）

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