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[摘 要] “产教融合、校企合作”已成为空乘专业培养模式的重要途径,经过多年的教学培养实践,我国空乘专业培养取得巨大进步,但是分析已有培养理念,也能从中发现诸多问题。如“1+X”、学徒制、工匠精神等理念,都是用于解决院校、企业和学生在空乘培养中存在的典型问题,但在实施过程中都存在目标设定滞留表面,难以精准地满足学生和企业的需求。(剩余5597字)
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空乘专业的多元化培养理念分析与改革探究
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