中职国培混合式培训模式实施策略与探索

——以广州番禺职业技术学院国培为例

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[摘           要]  广州番禺职业技术学院中职国培项目教学团队借鉴混合式教学模式，利用线上教学平台，采用混合式培训模式，通过教学和管理“分组+双线”混合式培训模式，确保了培训的顺利完成。

[关    键   词]  国培;混合式培训;线上

[中图分类号]  G712                   [文献标志码]  A                   [文章编号]  2096-0603（2021）45-0234-03

一、引言

2020年初，广州番禺职业技术学院承办中职国培项目的教学团队借鉴了混合式教学模式，调整了培训模式和管理方式，采用混合式培训模式，充分利用学校的信息化教学资源环境和条件，在一个月的时间内搭建了与培训课程配套的在线课程资源与学习资源，于2020年下半年，探索并开展了中职教师混合式培训模式的实践。（剩余4817字）

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