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为贯彻落实《3～6岁儿童学习与发展指南》，践行幼儿园以游戏为基本活动的课程理念，我园以情境游戏为切入口，以幼儿的兴趣为起点，以童话式户外区域活动为载体，让幼儿自由选择游戏材料、游戏形式、游戏玩伴，自主地开展游戏。通过对活动场地的安排设置、游戏材料的选择投放及教师的观察指导策略等方面进行探索，构建全新的童话式户外区域活动，让幼儿真正成为活动的主人。（剩余2317字）
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幼儿园童话式户外区域活动的探索
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