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【摘 要】巧板类游戏历史悠久，在小学数学教学中，深入挖掘巧板类游戏与数学教学在培养学生空间观念方面的契合点，以巧板类游戏为载体进行数学教学，可有效发展学生的空间观念和推理能力。在教学实践中，鼓励学生把传统的寓言故事、古诗、成语故事融入自己的创作中，弘扬中华优秀传统文化，培养学生的表达能力和创造能力。（剩余4478字）
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借助传统巧板类游戏提升学生空间观念的教学实践
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