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中共中央、国务院印发文件，要求全面加强新时代大中小学劳动教育，将劳动教育纳入学生必修课程，将劳动素养纳入综合素质评价体系。如何从劳动教育入手，补齐教育短板？新民学校全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，落实区域“一主多元，协同育人”的劳动教育新模式，充分利用自身优势，构建中小学段衔接的劳动教育课程体系，让学校数千名学生真正参与到实践中，体验劳动的喜悦。（剩余2279字）
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劳动教育课程体系的构建与实施
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