探思“发光礼物”项目式学习设计

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基于立德树人的基本要求，2017版《义务教育小学科学课程标准》明确提出，“小学科学课程目标是培养学生的科学素养，并为他们继续学习、成为合格公民和终身发展奠定良好的基础”。小学科学课程是培养学生科学素养的主要抓手，要把科学素养作为确定课程目标、遴选教学内容、设计教学活动的主要依据。项目式学习是一种有效落实科学精神和实践能力素养，以及融通其他素养的学习方式。（剩余4304字）

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