课程资源开发活动 教师自我成长的驱动器

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李 芳  小学科学特级教师，高级教师，齐鲁名师，山东省教育科学研究院访问学者，山东省“齐鲁科学大讲堂”课例点评专家。荣获教育部“一师一优课，一课一名师”活动优课、山东省小学科学优质课二等奖、济宁市小学科学优质课一等奖。

课程资源开发活动是小学科学教师自我成长的驱动器，使我完成了从教学内容的执行者到开发者，从课堂教学的实施者到研究者，从专业学习的被动者到主动者，从文化育人的初探者到践行者等方面的转变，感受到了教学工作的创造性，有力地助推了我的专业成长。（剩余3509字）

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