如何在角色游戏中培养中班幼儿的交往能力

角色扮演游戏深受幼儿的喜爱。在学前教育阶段，教师应当基于幼儿的兴趣爱好为幼儿提供他们喜爱的游戏道具，以此激发幼儿的分享、交流欲望。在设计游戏时，教师需要制定各角色轮流扮演机制，让每个幼儿都得到多方面的锻炼。在游戏过程中，教师还需要辅助幼儿解决一些突发情况。

提供幼儿喜爱的游戏道具

游戏道具是影响游戏质量的关键点。（剩余1421字）

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