信息技术支持下幼儿园语言课程与艺术课程的整合

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随着时代的发展和科技的进步，以多媒体技术为主要形式的信息技术逐渐走进了幼儿教学的课堂。信息技术为新时代教学水平的提升提供了新的教学方法。以实际的教学成效来看，信息技术为激发幼儿的学习兴趣、培养幼儿的德育品行和引导幼儿的情感教育方面都具有推动作用。幼儿园教育作为素质教育推进的重要组成部分，具有启迪智慧、引导行为的基础性作用。（剩余2370字）

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