传统文化在小学语文教学中的渗透途径分析

摘 要：中华传统文化是中华民族几千年来的财富。传统文化中有着丰富的知识资源，需要小学语文教师在实际教学中发现、开采并做好渗透。若是小学语文课堂教学中能够渗透浅显易懂的传统文化知识，不仅能够培养学生良好的学习习惯、提升学习兴趣，还能够帮助学生培养良好的思想道德品质，对于学生审美能力与爱国情感的培养等都具有十分重要的现实意义。（剩余3946字）

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