考试周刊

考试周刊 (2021年22期) 电子版

类型:周刊  类别:教育教学
《考试周刊》上发表的各类教育教学研究成果(论文),是作为大、中、小学教师职称评审、晋级、年度考核的硬性材料和指标,是全国...     展开
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目录
教育教学研究丨在过程性评价活动中培养学生终生学习的意识
摘 要:小学是为学生一生的成长打基础的关键阶段,小学教师需要在六年的时间里帮助小学生打好学习的基础,掌握各学科的基础常识性内容,锻炼学生学习的好习惯和方法,培养其正确的学习观念。相较于后续的初中、高中、大学阶段教学而言,小学阶段教学内容抽象...
教育教学研究丨寄宿制初中开展社团活动的有效组织策略研究
摘 要:教学活动中加强素质教育是国家的教育方针的要求。《中国教育改革和发展纲要》提出:各级各类学校都要认真贯彻教育必须为社会主义现代化建设服务,培养德、智、体全面发展的建设者和接班人。在对学生进行素质教育中,会出现许多问题,在保障教育顺利开...
教育教学研究丨思维导图在初中英语阅读教学中的应用策略探析
摘 要:在新课程不断深入的背景下,当前在初中英语教学工作中更加注重采用多样化手段,为了达到理想的教学效果,让学生接受更加专业的教育,要求教师能够在初中英语阅读教学工作中应用思维导图,培养学生思维能力、逻辑能力、处理问题能力等。英语阅读教学工...
教育教学研究丨运用预测导航绘本阅读教学的策略分析
摘 要:预测是在阅读过程中,根据阅读过的信息以及自己所知道的背景知识,去推测文本内容的发展。这样一种阅读策略在绘本阅读教学中非常适用。文章以《我的名字克丽桑丝美美菊花》的教学为例,绘本类的整本书阅读指导中,运用这一策略能起到良好的作用,预测...
语文教学与研究丨学科核心素养下有效开展初中语文教学的策略探析
摘 要:语文教学具有较强的文学性与工具性,对学生的综合能力具有较高的要求。在教学改革不断推进的当代社会,学科核心素养已经引起了教育部门的高度重视。文章主要探讨在学科核心素养下如何有效开展初中语文教学,从而为初中语文的不断发展提供新的思路和方...
语文教学与研究丨小学语文教学与学生创新能力的培养
摘 要:创新是一个民族和国家发展的重要动力,为了提升国家的综合软实力,中国开始不断加大对教育教学的投入,真正地培养出更多优秀的人才。教育是培养国家栋梁和人才的重要手段,因此,在改革教育的过程中,教师和学校需要关注学生创新能力和创新意识的培养...
语文教学与研究丨小学语文课堂朗读教学策略探究
摘 要:如今,在新《语文课程标准》中针对小学语文课堂授课做出了新的规范,其指出在授课期间必须给予诵读较高的重视,开展小学语文授课方案规划期间,诵读占据着重要地位。可是在针对小学语文实际授课工作进行研究可以看到,部分小学语文教师针对小学语文授...
语文教学与研究丨高中语文教学人文精神的渗透策略探究
摘 要:教育改革的持续深化为不同领域的教学都带来了全新的转变,必须积极开展教学改革,以激发学生的学习兴趣,提升学生的综合素质,让教学质量和效率得到切实提升。语文学科是高中教学的重要内容,在学生的学习和生活中起着重要的作用。而人文精神是中国优...
语文教学与研究丨小学语文阅读与写作教学结合策略探究
摘 要:传统的语文教学把阅读与写作分开,这种教学方式不利于学生语文素养的形成,也无法提升学生的语文综合学习能力。若有效提升学生的阅读理解能力和写作能力,教师就要利用读写结合的模式来将二者有机结合起来,学生在学习过程中,阅读能力与写作能力相互...
语文教学与研究丨浅析小学语文课堂师生互动存在的问题与对策
摘 要:现代社会经济的不断发展对中国教育教学活动提出了更高的要求,在中国现阶段具体开展小学语文课堂教学时,师生互动存在一定程度的问题,教师需要对其进行深入分析,确保能够合理优化课堂教学过程。文章首先分析小学语文教学过程中课堂互动的应用价值,...
语文教学与研究丨思维导图在高中语文作文教学中的应用策略探究
摘 要:作文在语文课程中是非常重要的教学环节。学生经过小学、初中阶段的学习,在高中语文写作时还是会出现缺乏语言、逻辑混乱等情况。从当前的作文教学看,在小学和初中课程中,教师主要是教给学生仿写,用写作格式限制了学生写作的自由。在高中语文教学中...
语文教学与研究丨巧设生活情境构建小学中年级语文梯度作文教学的实践路径探究
摘 要:作文在小学语文考试中占据着极为重要的地位,它可以对小学生的语文学科素养进行综合检验,所以提高小学语文教学十分有助于提升小学生的语文综合素养。基于此,文章着眼于小学中年级的作文教学,对梯度作文教学的内涵和应用价值进行了分析,然后阐述了...
语文教学与研究丨小学语文高年级朗读教学的有效性提升策略探究
摘 要:小学语文教学中朗读是一项是非常基础且重要的内容,在每一节课程开始学习之前,教师都会让学生进行朗读。然而,很多語文教师都没有意识到朗读的重要性,在朗读上花费的时间较少。一般都是让学生自由或者是一起朗读,很多学生在朗读之后,完全不知道自...
语文教学与研究丨初中语文“三步六环”教学模式探析
摘 要:“三步六环”是以问题为核心的一种全新的教学理念,“三步”是指在解决问题时分为自主学习解决问题、合作学习解决问题以及教师点拨解决问题三个步骤;而“六环”则是提出问题、整合问题、解决问题、归纳概括、拓展应用以及生成创新六个环节。这种新型...
语文教学与研究丨小学语文写作教学中的问题和策略探究
摘 要:小学语文教师在引导学生完成语文学习任务的同时,教师需要让学生认识到一个重大的问题:如何提高学生的写作兴趣、创造力和学习进取心。当学生成为一个真正发自内心地热爱写作的个体的时候,自然能够在语文学习的世界中得到更大的提高和发展。然而就现...
语文教学与研究丨农村小学生居家阅读指导策略探究
摘 要:阅读教学是小学语文教育工作的重要组成部分,为了有效提高阅读教学效果,教师必须鼓励学生开展居家阅读,并对学生居家阅读活动进行指导。文章简单分析了指导农村小学生居家阅读的积极意义,结合实际工作经验,提出了农村小学生居家阅读指导策略供参考...
语文教学与研究丨漫谈《中国诗词大会》与小学语文诗词教学的融合
摘 要:中国传统文化是中华民族精神文明的重要积淀,对现代社会发展具有重要的影响作用。《中国诗词大会》的成功举办,再一次引起了全社会对古诗词学习的热潮。小学阶段是培养学生传统文化素养的重要时期。在《中国诗词大会》的启发下,开展小学语文诗词教学...
语文教学与研究丨探讨古诗词中家国情怀传递和表达的路径
摘 要:有国才有家,有家才有可能实现自己的人生梦想和追求。在中国古代,文人墨客往往会借助诗词来表达自己爱国爱家的美好情感。他们用华丽的辞藻、多彩的方式表达着流淌在血液中的家国情怀。在中国五千年的文化中,家与国形成了无法割舍的整体,家国情怀一...
语文教学与研究丨谈沉浸式教学在初中语文阅读课堂的运用策略
摘 要:随着素质教育的深入拓展,对于语文的学习方式和教学模式提出了更高的要求,学生是否具备良好的学习能力已经不单单依靠分数来判断,需要依据学生在平时各方面的综合素质来评定。阅读一直以来在语文的学习中都是一个非常重要的组成部分,语文中存在的题...
语文教学与研究丨浅谈小学作文教学策略
摘 要:作文是小学语文教学的重要组成部分。因此,在写作教学中,教师要想方设法,培养学生的写作兴趣,消除作文恐惧感,让学生敢于写作,引导学生善于观察,从实际生活中积累写作素材,平时要勤加练习,养成良好的写作习惯,循序渐进,逐步提高,教师要科学...
语文教学与研究丨初中语文教学中古诗词赏析教学模式的构建策略探究
摘 要:古诗词不仅是中华民族传统文化,更是中国灿烂文明的艺术瑰宝。古诗词在初中语文课本中占比较重,对培养初中生的语文核心素养发挥着重要作用。学好古诗词,不仅有助于提升学生的语文学习能力,还有助于传承中国传统文化。但由于古诗词与现代语言之间存...
语文教学与研究丨小组合作在高中语文写作教学中的应用策略探究
摘 要:在高中的语文教学中,写作教学是重点和难点,而且在高考中,作文占据的篇幅较大,因此,写作教学得到了教师、学生的重点关注。但是部分教师在写作的过程中过于注重写作技巧的指点,导致学生对于写作教学的参与度低,使得教师耗费了大量的时间和精力,...
语文教学与研究丨探究小学语文阅读写作的契合路径
摘 要:在语文教学中,阅读与写作是非常重要的组成部分,通过阅读教学可以提升学生的阅读理解能力,增强学生从外部获取知识的能力,而写作教学则能帮助学生更好地表达自己的内心情感。但在以往的语文教学中,阅读教学与写作教学通常是完全独立的,教学中教师...
语文教学与研究丨浅析支架式教学在初中语文写作教学中的应用策略
摘 要:写作模块是初中语文课堂的重要组成,但是该模块的教学仍然存在一些问题,如何创新教学模式来提升写作模块的教学质量以带动初中语文整体教学质量的提高已成为初中语文教师思考的重点。支架式教学作为创新语文写作教学的一种手段,它以学生作为主体,通...
语文教学与研究丨传统文化在小学语文教学中的渗透途径分析
摘 要:中华传统文化是中华民族几千年来的财富。传统文化中有着丰富的知识资源,需要小学语文教师在实际教学中发现、开采并做好渗透。若是小学语文课堂教学中能够渗透浅显易懂的传统文化知识,不仅能够培养学生良好的学习习惯、提升学习兴趣,还能够帮助学生...
语文教学与研究丨小学五年级语文的创新教学对策探究
摘 要:小学语文教师在引导学生学习语文的同时,需要时刻丰富和创新自我的教学方法,在创新和丰富自我的教学方法的同时,又能让学生成为一个更加出色的语文学习者,这对于学生的未来成长和进步意义甚大。小学语文教师需要立足于五年级学生的人格特点和心灵模...
语文教学与研究丨浅析如何在班级语文活动中培养初中生写作能力
摘 要:作文是语文学习阶段的一个重要的内容,其也是学生语文综合能力的一种体现。但是就当下的学生而言,谈写色变,认为写作就是一个“苦差事”,甚至构思很长时间,也难以写出一篇优质性文章,最后东拼西凑,敷衍了事。如若一直照着这种趋势发展,会使得学...
语文教学与研究丨合作学习在小学语文阅读教学中的尝试分析
摘 要:随着现代社会的不断发展以及变革,从前传统的一些教学方式已经难以适应现代社会的发展需求。因此,教师需要不断地改进教学模式,使其能够适应教学要求以及学生在学习过程中所提出的一些实际需求。小学语文作为教育阶段中最基础的科目,小学语文的教学...
语文教学与研究丨提高小学中年级语文阅读教学有效性的策略分析
摘 要:阅读是语文教学中非常重要的一个环节,处在小学中年级的学生已经有了一定的词汇积累,可以进行一定程度上的独立阅读。阅读不仅仅可以扩充小学生的词汇量,还搭建了一个与书中的世界沟通的精神桥梁。有效的阅读可以刺激小学生的想象力和表达力来帮助他...
语文教学与研究丨品圣贤经典 悟议论之道
摘 要:中华传统文化博大精深,具有无穷的魅力。其中古代作家的政论文观点精辟,议论深刻,结构严谨,逻辑严密,是后人学习的典范。在高中语文教学中,教师应引导学生大量阅读古人名作,提高学生写作议论文的水平。教师应针对学生写作的薄弱环节,利用语文课...
语文教学与研究丨浅谈素质教育背景下的语文教学优化策略
摘 要:优化教学工作是素质教育背景下必须要推行的政策,这也是为了让新世纪的学生可以跟上时代的步伐,不受应试教育余毒的影响。小学语文是最容易受应试教育禁锢的学科,部分教师会沿着一条路走到黑,丝毫不顾及身边闪过的灯光。素质教育要求教师必须具有创...
语文教学与研究丨如何引导小学高年级学生在习作中表达真情实感
摘 要:作文写作技巧是每一个学生经过一段时间的学习之后,都能够运用和掌握的,因此,学生作文出彩的地方,不仅仅是在于学生的作文技巧。在大多数时候,一篇好的作文往往都是以情动人,也就是说,如果学生在进行作文创作的时候,能够在恰当的时候表达自身的...
数学教学与研究丨利用“错误”资源建构高效初中数学课堂的方法探究
摘 要:随着教育部新课程改革的不断发展,初中教师在新的教学理念指导下,及时更新教学方法,为学生学习创设一个良好的教学环境。文章在对树立“错误”资源价值观重要性进行探讨的过程中,发现“错误”资源的利用对初中数学课堂起到促进作用,在此基础上,详...
数学教学与研究丨初中数学深度学习的基本策略探讨
摘 要:随着教育改革的不断推广,目前对于数学教学也有新的要求,为提高数学课堂的教学效率,教师应使用一定的措施来加强对数学的深度学习。文章就初中数学深度学习的基本策略进行探讨,阐述深度学习的意义和课堂中促进深度学习的具体方法与策略,以期为相关...
数学教学与研究丨创设问题情境在初中数学教学中的有效应用策略探析
摘 要:与小学阶段的数学课程相比,初中阶段的数学课程更具难度,数学知识的抽象性与逻辑性更强,而初中生在抽象思维方面的发展以及逻辑思维方面的发展,都不够完善,面对某些知识点,存在理解困难的问题,初中数学教师如果采用传统的单纯讲解知识点的方法,...
数学教学与研究丨初中数学规律探究问题的类型及解题技巧探究
摘 要:对于初中阶段的数学知识,在教学的过程中,教师要找出一般的规律,并列出相关的解题技巧,让学生在学习的过程中,可以不断培养自己的数学解题思维。这样的思维不仅可以加深他们对知识的理解,还为之后的学习奠定了良好的基础。 关键词:初中数学;规...
数学教学与研究丨建设“学习共同体”
摘 要:在翻转课堂下,教师应该把课堂教学的主体由老师转变为以学生为中心,充分整合安排课内外时间,促进教师和学生之间的沟通交流,实现学生的主导地位,才能更好地激发学生的课堂积极性和主动性,培养良好的学习兴趣,促进学生课前主动去理解课本知识,便...
数学教学与研究丨小学数学生活化的实施路径探微
摘 要:小学阶段是学生成长的重要阶段,而数学学科作为一项基础学科,对学生未来发展具有极其重要的价值,教育人员需要对其进行深入分析,在此过程中,生活化教学的合理应用能够保证学生在教学过程中具有更高的主观能动性,教育人员必须对其加强重视。文章首...
数学教学与研究丨关于数学文化与初中数学课堂教学的融合策略探究
摘 要:文章从数学与数学文化的关系、数学文化的表现形式及其实现途径等方面,论述了数学文化作为一种文化的教学策略在数学教学中的重要意义,阐述了数学文化在数学课堂教学中的作用以及数学文化在数学教学中的渗透。 关键词:数学文化;数学课堂;融合 一...
数学教学与研究丨基于“三教”理念下的高中数学学习方法探究
摘 要:新课程标准明确提出,高中数学教学中不仅要重视知识的传授,同时更要重视学生核心素养的培养,并针对不同学段学生的特点提出了不同的核心素养培养要求。为了更好地落实高中生数学核心素养的培养任务,真正将立德树人的教育目标落到实处,推动学生的全...
数学教学与研究丨浅谈如何构建初中数学的智慧课堂
摘 要:智慧课堂能够充分激发学生的学习兴趣,引导学生主动探索复杂的数学知识,符合新课标对初中数学教学的基本要求。教师应当加强研究,认真设计教学环节,合理进行课堂提问,促进教学质量的全面提高。 关键词:初中数学;智慧课堂;构建 数学是初中阶段...
数学教学与研究丨高中数学教学中培养学生问题意识的方法探析
摘 要:针对高中数学的教学,教育目标明确规定,教师需要在教学课堂中提升学生的问题意识,培养学生自主探究能力。在现在的教学环境下,学生的学习压力越来越大,高中生的主要学习和增强知识储备的方法就是不断刷题,在刷题过程中积累的问题也会越来越多,但...
数学教学与研究丨浅析初中数学教学中运用信息技术的方法
摘 要:数学是一门主要学科,但其最大特点在于知识抽象,光凭死记硬背是无法取得良好的成绩的。而在以往的课堂教学中,很多教师受传统教学观念的影响,单纯的以知识点进行灌输,随后进行随堂练习辅助复习。有一定成效,但是由于数学学科的学科特性,如果只是...
数学教学与研究丨初中数学学困生的成因与转化对策探究
摘 要:随着我国综合实力以及国际地位的日渐提高,我国也越来越重视人才的培养与教育,国家也多次召开会议,在会议上强调教育的重要性,并且提倡教育改革,改变以往传统的应试教育,树立新型教育观念“立德树人,以人为本”,但是,很多学校并没有这个教育观...
数学教学与研究丨基于信息技术在农村初中数学分层教学中的实践与探究
摘 要:數学是初中教学体系中的重要组成部分之一,对培养学生逻辑思维和分析能力有重要意义。然而,由于初中数学内容相对于小学数学而言难度更大、公式更多,导致学生在学习方面存在一定难度和挑战。加上初中生处于个性化成长阶段,普遍存在闭锁心理,即使学...
数学教学与研究丨思维导图在三角函数教学中的运用策略探究
摘 要:数学相比于其他类文学学科,其知识点比较抽象化和复杂化,在学生学习过程中往往会遇到一些困难,致使学生并不能掌握到深层次的基础知识,这并不利于综合成绩和能力的提升,所以伴随着新课改革的不断深入对教师提出了新的要求,教学中应善于利用思维导...
数学教学与研究丨新课改视角下农村中学数学高效课堂构建策略探索
摘 要:随着教育教学改革的稳步推进,农村中学数学的教学水准和教学质量也有了进一步地提升,但是不可否认,目前的农村中学数学教学中还存在一些亟待解决的问题,需要农村中学数学教师积极地对这些问题进行精准化分析,并联合优秀数学教师群体一起钻研解决这...
外语教学与研究丨小学英语课前预习策略与有效性
摘 要:現阶段,全球化的进程在不断地加快脚步,国家之间交往和交流得越加密切,人们对于英语的认知也在逐渐地改变,其作为国际交流用语,在人们的生活中应用得范围更加广泛。在小学英语课程中,新课改指出,要培养学生自主学习能力,可以通过课前预习对自主...
外语教学与研究丨初中英语阅读教学的反思与探析
摘 要:现阶段,英语阅读教学在初中英语教学体系中占据重要地位。对于初中学生而言,提升自己的阅读能力和口语表达能力是当前阶段非常重要的学习任务。但是,从当前发展现状来看,部分学生在英语阅读方面存在一些问题。文章针对上述内容展开研究,分析当前初...
外语教学与研究丨高中英语课程教学的生活化构建策略分析
摘 要:高中英语课标倡导生活化,现行教材上也存在很多生活化语篇,说明生活化课堂应当是英语课程教学需要重点关注的对象,实际上学术界对生活化课堂非常关注,并且提供了很多可供参考的对策建议,但是从英语教学实践上来看,生活化课堂成功的不多,失败的也...
外语教学与研究丨发展学生思维能力暨提高初中英语教学效果的方法探析
摘 要:随着新课程改革的不断发展和推进,在当前的初中英语教学当中,教师不仅要提高学生的英语学习能力,还需要发展学生的思维能力,促进学生的全面发展与进步。让学生能够成为更加适应社会发展需求的人才。教師在教学的过程中就需要利用有限的教学时间,优...
外语教学与研究丨浅谈合作学习在高中英语习题课中的应用策略
摘 要:传统的英语课堂教学模式导致许多学生缺乏英语学习的兴趣,对英语习题课存在许多的畏难情绪和消极对待心理,整体学习效率和质量较低。这一点严重阻碍了开展英语习题课的教学,同时也束缚了教学改革。因此,高中英语教师需要重新调整教学思路。根据努力...
外语教学与研究丨自主学习理论下小学高年级英语课前预习能力培养路径的探究
摘 要:自主学习理论指出义务阶段的英语教育中良好的学习习惯养成是培养学生英语思维的有效策略。在小学英语教学中,发展学生自主学习的能力,不仅是提高教学的关键,更是基础教育阶段英语课程的主要任务,只有提高学生的自主学习能力,才能加强学生对英语知...
外语教学与研究丨利用多元化评价优化初中英语课堂教学
摘 要:在初中教育阶段中,英语学科是基础学科同时也是重要学科之一,而在英语课堂教学过程中评价是重要教学手段,也是不可缺少的重要组成部分,而想要评价能够充分发挥作用价值,那么教师就应注重利用多元化评价以及优化初中英语课堂教学。基于此,文章将针...
外语教学与研究丨初中英语读写结合课堂教学的有效性探究
摘 要:一直以来,英语教学就是中国教育体系中的重点和难点课程,受到传统教育理念和模式的影响,中国英语教学也随之出现了“哑巴式英语”的弊端。随着教育改革的不断推行,中国的英语教学水平也有了明显的改善和提升,但整体的教学情境依旧不容乐观。初中英...
外语教学与研究丨多元化评价在初中英语课堂教学中的应用
摘 要:教学评价是教学的最终环节也是必不可少的环节,通过有效的教学评价学生能够准确地了解自己在英语学习中存在的问题以及优势,便于学生可以更好地寻找合适的自己的学习方式来弥补自己的不足,发挥自己的长处。在初中英语教学中更需要教学评价的指导和辅...
外语教学与研究丨助力学生爱上英语的措施分析
摘 要:2017版英语课程标准基本原则提出两条:第一,坚持反映时代要求,关注信息化环境下的教学改革,关注学生个性化、多样化的学习和发展需求;第二,坚持科学论证。遵循教育教学规律和学生身心发展规律,贴近学生的思想、学习、生活实际,充分反映学生...
外语教学与研究丨小学英语教学中培养学生积极情感态度的实践策略探究
摘 要:新课改的背景下,要求在学生的教育教学中一改往日传统的教育教学方法,运用多样化的教学方法,促使学生发挥自主性,以良好、积极主动的情感态度去进行知识的学习。小学英语教学中培养学生积极情感态度,教师需要以学生为主体,以学生的学习兴趣爱好为...
外语教学与研究丨发挥视觉媒体在小学英语课堂教学中的应用策略探究
摘 要:视觉媒体包括教材、黑板、投影仪、多媒体等教学工具,在平时的教学过程中,教师要充分使用这些工具,以促进教学的顺利进行;同时,还要关注学生在学习过程中的诉求,以确保学生可以在学习的过程中,更好地投入进来。 关键词:视觉媒体;小学英语;课...
思想理论研究丨新课改背景下初中道德与法治课堂的教学策略探析
摘 要:道德与法治是初中思想品德教育的重要组成部分,是培养初中生良好的道德品质和法治观念的主要方法。因此,作为一名初中道德与法治教师,在实际教学中应该创设教学情境,运用现代教育技术,吸引学生课堂注意力,通过师生互动,营造良好的课堂氛围,从而...
思想理论研究丨5E模式在七年级道德与法治教学中的运用策略探究
摘 要:道德与法治是初中阶段一门重要的学科,该课程的学习能帮助学生树立正确的世界观、人生观与价值观,能使学生形成良好的道德品质,这对提高学生综合素质发挥重要作用。如何提高初中道德与法治教学质量成为教师关注的主要问题,教师应当将新型教学法引入...
体育教学与研究丨初中体育教学主体参与模式的探究与实践
摘 要:随着素质教育的深入改革,初中体育教师不仅要按照课程标准引导学生学习基础的体育知识,还要结合各种渠道加强体育技巧的教学。为此,体育教师就要全面了解学生的学习状况,从学生的学习状况出发,结合教学大纲的基本内容对体育课堂结构实现优化与创新...
体育教学与研究丨初中体育课堂有效教学策略探究
摘 要:在素质教育不断深入的背景下,当前人们对初中体育教学越来越重视,同时对体育教学有效性提出了非常高的要求,因此初中体育教师在这样的背景下应思考如何才能够开展更有效的体育教学,从而既能通过体育教学提升学生的身体素质,同时也可帮助学生养成参...
体育教学与研究丨提升小学体育田径训练水平的策略探究
摘 要:随着时代的发展,素质教育目前得到了全面普及,国家也开始提倡对学生要进行全面的培养,要求学生要获得全面的发展,因此体育教育的重要性逐渐地凸显出来,学校也开始加强对学生的体育训练。在体育训练中田径是其中非常重要的一项内容,为了更好地提升...
理化生教学与研究丨高中物理核心素养的内涵与培养途径探究
摘 要:为了培养学生的核心素养,教师需要结合学生长远发展的实际需求,着眼于社会对学生的要求来调整教育教学思路。核心素养对学生的全面成长及发展意义显著,是学生在社会实践以及自主学习时所需要具备的专项能力和品格。在高中物理教学中,教师需要着眼于...
理化生教学与研究丨初中生物课程教学趣味性策略分析
摘 要:初中阶段的学生都处于活泼好动的时期,喜欢新奇和趣味性的事物是每个学生的天性。因此,初中生物老师课堂教学中,要明确初中生的个性发展规律,运用趣味性的教学策略提升生物课堂教学效率和质量。趣味性的生物课堂能够有效提升学生的学习自主性和积极...
理化生教学与研究丨浅谈初中生物实验教学创新与改进策略
摘 要:生物学是一门实验学科,实验是学生掌握研究方法和从事实际工作的重要途径。从21世纪开始,生物实验课程的添加在中国境内受到了不同凡响的关注,并带领了大部分学校争相效仿。然而,在实践教育中,生物实验教学的现状跟不上课程改革的步伐,与新课程...
理化生教学与研究丨新课程标准下的高中生物实验教学改革策略的思考
摘 要:随着新课改的不断深入,各种课程改革也逐渐开始,课改的主要任务是将传统的以讲授为主的学习方法变为让学生参与其中、将学生变为主体的一种教育教学方式。高中生物实验室大多是以验证性实验为主,学生先了解实验的结论,然后再由教师手把手进行指导学...
理化生教学与研究丨基于核心素养的高中物理教学实践探究
摘 要:随着教育机制的不断革新,越来越强调培养学生的核心素养,核心素养是对学生和教育的更高要求,广义上指的是学生养成能适应自身发展和社会发展的必备品格和能力,落实到物理学科,指的是物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任四大要素,要让学...
政史地教学与研究丨环境教育在高中地理教学中的渗透策略探究
摘 要:21世纪以来,随着全球经济的飞速发展,自然环境和生态环境也受到了严重的破坏,极端天气、冰层融化、厄尔尼诺现象频频出现,人们越来越意识到自然环境和生态环境对人类生存的重要意义,基于当前现实情况,环境教育逐步成为全世界经济发展的重点,而...
政史地教学与研究丨构建高效初中历史课堂教学的方法探究
摘 要:高中历史知识相较于初中历史知识来讲,难度比较大、知识量比较多,由此,教师需要不断完善教学方法,提高学生参与历史课堂的自主性与积极性,师生之间共同构建高效、和谐的历史课堂。文章主要是针对构建高效初中历史课堂教学的方法展开分析,希望提供...
政史地教学与研究丨浅谈思维导图在初中历史教学的实践运用
摘 要:在社会发展以及时代进步的影响下,中国教育事业也纷纷进行改革,越来越多新型有效的教学方法逐渐被挖掘,并在教学活动中得到了广泛的应用和推广,中国的教育水平也得到了有效的提升。其中思维导图就是一种新的教育手段,思维导图的诞生和应用,为中国...
政史地教学与研究丨浅析初中地理教学与现代信息技术的有效整合策略
摘 要:信息技术在地理教学中的应用实现了抽象性到直观性的转变,为教师教学提供了新的教学思路和辅助工具。初中地理教师在教学指导过程中要充分尊重学生的认知规律,利用信息技术的优势做好教学辅助工作,通过信息技术与地理融合提升教师课堂教学质量和效率...
政史地教学与研究丨翻转课堂在高中地理教学中的运用探析
摘 要:翻转课堂是现在教学中比较常用的一种教学方式,这种教学方式符合新课改下“以生为本”的教学新理念,将学生的发展和需求作为教学的出发点,以最终提升学生的综合能力和素质为最后目标。但是,在具体的实施过程中遇到很多问题。针对于此,文章以翻转课...
政史地教学与研究丨高中政治体验式教学模式的构建思路探析
摘 要:高中政治体验式教学模式主要以构建主义学习理论为中心,教师需要站在学生角度,着眼于不同的理论基础来调整教育教学思路及方向,确保学生主动参与其中。在全面落实和深化新课程改革的过程中,高中政治的教学地位和社会地位提升非常明显,为了确保高效...
政史地教学与研究丨时事政治在初中道德与法治课堂教学中的应用分析
摘 要:初中阶段开展道德与法治课程,主要目的是帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观,能够通过课堂上教师对学生思想、行为正确引导,再加上深度探究道德与法治内容,引发学生独立思考与探究,避免因叛逆心理而产生偏激思想与行为,增强初中生综合素养...
政史地教学与研究丨基于生活化视域下的高中政治教学策略探究
摘 要:随着新一轮教学改革在高中教学过程当中的实施,高中政治的教学方式已经逐渐发生了很大程度的改变,教师在进行高中政治的教学过程当中,教师不仅要注重对于高中生相关政治知识和教学方法的理解,更加要提高高中生的道德素养,让高中生能够将理论知识合...
政史地教学与研究丨情境问题设计培养高中地理综合思维的策略
摘 要:综合思维是地理学科的四大核心素养之一,是高中地理教学的重点,也是难点。培養综合思维主要的难度在于“综合”,如何调动学生的经验和多学科知识储备对地理进行学习和分析,很难抓住一个着力点——情境问题法,则因为具有引导性和开放性,既能够使学...
政史地教学与研究丨传统文化在高中历史课堂教学中的应用策略分析
摘 要:在长期发展和传承的过程中,传统文化的内容及形式越来越丰富,同时融入了许多的历史元素。有的高中历史老师开始积极融入传统文化教育,帮助学生主动完成历史学习任务,培育学生良好的民族精神和爱国情怀。作为中华民族的精神财富,传统文化与人们的日...
政史地教学与研究丨探析初中道德与法治教学中学生法制意识的培养策略
摘 要:为强化我国初中学生的公民素养,使之养成文明守法的生活习惯,中学阶段的道德与法治课程教学应当将法制意识教育设置为课堂教学的基本目标与关键性任务,通过充分利用学科教育资源、联系社会发展与多数学生的价值观,开展全面、系统的法制意识培育活动...
艺术教学与研究丨提高学生识唱乐谱能力的策略探究
摘 要:音乐课程包含系统的音乐知识与技能学习体系,其中就包含识唱乐谱的学习内容。在小学音乐教学过程中,带领学生识唱乐谱,努力提高学生识唱乐谱能力,是音乐知识技能教学的一个重要内容。教师教会学生识唱乐谱的技能,可以为他们今后进一步学习音乐打下...
艺术教学与研究丨核心素养本位下的小学美术教学策略探究
摘 要:小学美术教学想要进一步促进学生核心素养的发展,就应当掌握有效的学习方式,引导学生继续主动地进行探索和创新。教育工作者需要对自身的教育理念进行转变,增强自身的教学能力。文章首先对小学美术核心素养的内涵进行了阐述;其次,对小学美术核心素...
幼教天地丨班级种植课程的有效组织策略探究
摘 要:生活即教育,环境是幼儿最好的老师。我园充分利用农村自然资源的优势,为幼儿开辟出一块种植地。随着课程游戏化的不断推进,种植地活动因其种植内容的丰富性、动植物生长变化的多样性而广受幼儿的喜爱。为了充分利用这一资源,激发幼儿的好奇心和认知...
幼教天地丨幼儿园自主游戏分享环节的教育思路分析
摘 要:在当前教育事业发展背景下,幼儿教学中自主游戏活动是不可或缺的重要组成部分,同时这一游戏活动也是区域活动的核心要素。但是很多教师在教学过程中却忽视了自主游戏分享环节的重要性,并且这一环节引导工作也经常出现“形式化”问题,根本就没有合理...
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