“道德与法治+”校本德育实施体系的实践探索

摘 要：在教学“道德与法治”这门课程的时候，积极开展校本德育课程创设工作，可以显著提升广大学生的道德水平以及人文素养。对于我国来讲，各个地区都有着丰富的优秀传统文化，这些传统文化能够对学生产生良好的德育教育效果，在实际教学活动开展的过程当中，注重采取德育教育渗透，不但有助于学生更好地理解和掌握“道德与法治”知识，还能够进一步升华学生的思想和行为，使其树立一个正确的人生观以及价值观，进而成为德才兼备的优秀人才。（剩余3964字）

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