分层教学法在高中数学教学中的运用分析

摘 要：分层教学法的本质是因材施教的教育理念，经过现代教学的研究实践，逐步形成了体系化，专业化的教学方式，并在高中数学教学中得以广泛运用。但由于分层教学法的运用仍在探索阶段，教师对分层教学法的认识不够深刻，导致在运用分层教学法的过程中各种相应的问题层出不穷。文章先从学生与老师两个角度来说明分层教学法的优势，综合分析现行分层教学法在高中数学教学中运用的不足之处，针对性地提出了可行教学策略与建议。（剩余4182字）

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