探析建模思想 落实核心素养

——数学建模思想在解高考数学题中的应用分析

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摘 要：新课改的提出并逐步深入，要求当下的教育者明确学生在课堂中的主体地位，在传递学生知识的同时，落实学生的核心素养。高中数学是一门非常重要的学科，该学科考查的是学生基础知识的掌握能力、思维的应变能力。学生想要学好该门课程，就必须要学会采用各种数学思想进行解题。其中建模则是数学学习过程中较为普遍的一个思想，基于这类思想，可以帮助学生化抽象为具体，化难为易，逐步提高学生学习的自信。（剩余4295字）

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