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单元整体教学的初中英语写作教学对策研究

摘  要:基于分析单元整体教学的初中英语写作教学对策。首先分析出当前初中英语写作教学的现状,主要包括教师的教学方式单一,学生的语言素材不足等问题。其次分析出通过明确单元写作主题;精心设计教学环节,引导学生把握写作方向;构建写作框架;运用语言表达;互相评价习作,培养学生良好的写作思维和习惯,确保学生的写作内容更加具体完整,富有逻辑性和条理性,促进学生的英语写作水平的有效提升。(剩余5062字)

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