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小学数学课堂教学中小组合作学习的运用策略分析

摘  要:新课标下,学生成为课堂的主力军,要求培养学生自主合作学习的能力,发挥学生主动性。小学阶段数学教学是锻炼学生思维,为数学学习奠定基础的时期,因此,探究新式的数学教学方法,开拓数学思维是非常重要的,小组合作学习成为教师教学的重要手段,以此改变传统灌输式教育方式,创新教学方法,引起学习数学的热情,拓展学生的思维,提高学习效果。(剩余4534字)

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