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摘 要:高中化学课标范围内涉及公式数量多、内容杂,对于化学学科知识的学习涉及尤为宽泛。对于高中生而言,在日常学习中不但需要花费大量精力来进行高强度的学习,同时由于涉及大量的实验,其对学生动手操作能力的要求也比较严格,也正是出于这个原因,现行教育体制下的教师不能遵循一般的教学模式,而必须从现实具体条件出发,专注于教学方法的深入探究。(剩余5295字)
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高中化学分层化教学实践模式探究
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