建设数字化幼儿园 共享优质教育资源
摘 要：随着科学技术的飞速发展，数字化智能设备已经成为人们日常生活不可分割的一部分，在这一背景之下，学前儿童对于数字拥有最早且最多的接触机会，数字媒介已经与学前儿童的日常生活彻底融为一体。学前儿童在成长过程中，其实际的成长环境决定了其自身素质与习惯，因此，幼儿园作为学前儿童的主要学习场所，需要在其教学资源与课程资源层面，充分利用数字化教学所带来的便利性，全面提升教育资源的优质性。（剩余5265字）
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