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摘 要：语文作为一门理论学科，相对其他学科而言更加枯燥、乏味，而小学阶段的学生思维活跃、性格活泼，往往难以静下心来学习理论知识，所以小学语文教学现状中还存在一定的问题和不足。比如，小学生兴趣不高、学习有效率较低等，这就需要教师对教育教学活动进行深入思考和探究，结合教学现状对教学方法进行创新和改革，以此来提高教学质量和效率。（剩余5537字）
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趣味教学法在小学语文教学中的作用
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