秦智

2026年03期

收藏成功

微博空间微信

《秦智》杂志是由陕西省社会科学界联合会主管，西北大学;陕西中国西部发展研究中心主办的一本省级期刊。《秦智》创刊以来，本刊... 展开

类型

月刊

类别

定价

促销信息

全年订阅更优惠!

¥60.00 ¥36.00

原貌版试读单本购买

辽宁省高等职业教育资源配置效率研究 [摘要]运用DEA-BCC模型对2024年辽宁省31所公办高职院校资源配置效率进行测算分析。结果表明，辽宁省高职院校整体综合效率水平仍有改进空间，效率不足主要源于办学规模与产出能力不匹配。建议进一步优化院校办学规模与资源结构，提升科研与社会...
新伦理批评视域下的文学想象与文学研究 [摘要]当代西方思想家不断思考文学与社会的关系以及文学研究的意义。新伦理批评的代表人物努斯鲍姆认为“文学想象”应当在“公共生活”中承担“诗性正义”的功能。努斯鲍姆因此被波斯纳归为“作为公共知识分子的文学评论家”和道德派批评家。在哈贝马斯定义...
“双减”政策下小学生家庭教育投入异质性影响与策略研究 [摘要］本文采用分层随机抽样和半结构式实地访谈法，结合货币性和非货币性教育投入，探讨不同收入家庭教育投入变化及其异质性影响。研究发现：政策虽压减学科类培训支出，但非学科类支出阶层分化显著；文化资本与社会情感投入增量随收入递增，呈“高 >...
论儿童自发绘画的艺术精神 [摘要]儿童自发绘画是儿童自我表达、探索世界的方式，也是儿童生命的真实写照。它具有游戏的愉悦性、强烈的情感性和丰富的想象性等特点。儿童自发绘画蕴含质朴的艺术精神，主要体现在自发绘画中儿童心灵的自由性、作品的内在精神性和儿童的诗性智慧。鉴于此...
体育学院不同专业学生就业意向适配性研究 [摘要]在体育强国与“健康中国2030”战略推动下，我国体育产业快速发展，但体育专业毕业生数量激增与就业市场吸纳能力不匹配，导致专业对口率不足的就业适配性问题突出。本研究基于就业认知与能力双维度视角，以体育教育、运动训练、社会体育指导与管理...
乒乓球运动对青少年近视防控效果的实验研究 [摘要]目前近视防控的干预方式多种多样，乒乓球运动的特点与青少年视力发育需求极为匹配，在该运动过程中持续的眼部调节活动，可锻炼眼肌、减轻眼部疲劳、改善眼部调节功能，或许对近视防控能起到积极作用。基于此，本研究选取近视青少年作为对象，开展为期...
辅导员视角下加强职业生涯规划教育提升大学生就业力的路径探析 [摘要]当前大学生职业生涯规划教育存在重视程度不足、教育形式内容单一、指导能力欠缺、学生主体意识淡薄等问题。从辅导员角度提出更新教育理念、创新教育模式、强化师资建设、激发学生内生动力等途径优化学生职业生涯规划教育，提高学生的就业力，为成功就...
SC教学在人力资源管理实训课程中的应用研究 [摘要］随着高等教育由“教材—教师—教室”向“学生发展—学生学习—学习效果”转换，SC教学在人力资源管理实训课程中的价值日益凸显。本文立足课程目标与能力本位，从课程结构、实践取向与组织形态三个维度分析SC教学的内涵及其对实训体系的优化作用，...
共同富裕视域下农村留守老人互助养老服务体系研究 [摘要］互助养老是积极老龄化下兴起的新型养老模式，这种养老模式强调老年人兼具养老服务生产者和使用者双重角色。本文通过深入剖析农村留守老人在参与互助养老过程中所存在的问题，认为需要从完善互助法规体系、创新多元筹资渠道、建立四级责任体系、强化文...
公安院校师资队伍建设探索与研究 [摘要]在加快形成和提升公安机关新质战斗力背景下，为主动应对新形势新任务和公安高等教育改革发展需要，公安院校应紧跟时代发展建设一支忠诚可靠、素质过硬、业务精湛的高科技全能型公安院校师资队伍，提高公安教育教学服务公安实战的能力。公安院校可通过...
新时代研究生学位授予标准初探 [摘要]学位授予标准是研究生教育质量保证和监督工作的重要依据。新时代教育强国建设、“学位法”“学位基本要求”等对学位授予标准提出了更高的标准。伴随科技的进步和社会的发展，国家和社会对高校毕业的研究生也提出了更高的要求。本文通过分析学位授予标...
三全育人视域下民办高校辅导员思政教育与就业指导融合路径探究 [摘要]本文主要探讨了在“三全育人”视域下，民办高校辅导员如何有效融合思政教育与就业指导，以促进学生全面发展。通过分析当前面临的困境，如理念认知偏差、体制机制障碍、辅导员能力短板等，提出了理论与实践结合的路径。文章从理念融合、内容融合、过程...
协同育人视角下航空文化融入“大思政课”的模式构建研究 [摘要］在新时代“大思政课”建设与航空强国战略的背景下，将航空文化有机融入思政教育体系，成为航空院校落实立德树人、培养德技并修人才的关键路径。基于协同育人视角，从课堂教学、实践教学、网络教学与师资队伍四个维度，构建“四位一体”高职院校“大思...
《尚书》哲学思想对当代大学生精神培育的价值意蕴 [摘要］新时代背景下，中国人的传统精神信仰是否会淹没在浩如烟海的现代思想浪潮之中？是否会在纷纷扰扰的现代浪潮中焕发新的生机？面对现代性语境影响下大学生的精神培育问题，《尚书》中“天地人”哲学、“教化”哲学和伦理哲学，可以成为新时代大学生精神...
产教融合视域下高校创新创业教育发展研究 [摘要]伴随着经济社会的不断发展，社会对于新型人才的要求不断提升，党和国家也对此给予了高度的重视，在此背景下各高校对于创新创业教育重视程度不断提升，积极开展创新创业教育。本文从产教融合视域下指出高校创新创业教育还存在着教师队伍建设不足、课程...
数智化赋能下高校人才培养模式创新研究 [摘要]在大数据与人工智能技术发展的时代，我国高等教育面临传统人才培养模式同质化严重、欠缺个性化等难题，难以满足数字经济时代对复合型人才的需求。数智化赋能是高等教育转型的关键途径。依据国家教育数字化战略布局，分析发现存在技术应用表面化、师资...
县域初高中思政课一体化建设的实践路径 [摘要］党的二十大报告明确推动大中小学思政教育一体化建设，初高中阶段是学生“三观”形成关键期，县域承载着我国 70% 以上基础教育人口培养任务。当前县域初高中思政课一体化建设面临制度、师资、课程、资源、评价等多方面困境。海南陵水依托本地优势...

破解优于平均统计效应，职能管理人员薪酬分配模式设计 [摘要]笔者通过观察以及实际样本调查发现，优于平均统计效应在职能管理人员中广泛存在，该效应引起的认知偏差一定程度上造成职业懈怠和跨部门沟通壁垒。在不增加绩效评价成本以及工资总额前提下，基于该效应的薪酬分配模式能够针对性的降低相关负面影响，为...
蒙汉翻译工作在促进民族地区经济发展中的作用研究 [摘要］随着“一带一路”倡议的不断深入和区域经济一体化进程的加快，蒙汉翻译早已打破了单纯语言转换所带来的限制，已经成为沟通蒙古国与我国内蒙古以及周边区域的重要经济桥梁。本研究基于文化交流和经济学交叉研究范畴，深入分析蒙汉翻译促进贸易投资，助...
基于全寿命周期成本理念的工程经济学教学内容更新与整合研究 [摘要］基于全寿命周期成本理念开展工程经济学教学内容更新与整合，对培养适配新型工程需求的复合型人才、提升课程教学质量具有重要意义。当前，工程经济学教学在全周期成本理论覆盖、实践衔接及跨学科融合方面存在短板，教学内容滞后于行业发展需求。通过对...
“一带一路” 背景下泉州市面向东盟的语言服务需求研究 [摘要]“一带一路”倡议提出后，福建省泉州市同东盟国家的经贸文化交流不断加强，对语言服务的需求进一步凸显。从现实调研及理论分析得出，当前泉州市在面向东盟的经贸往来和人文交流领域呈现出多样化的语言服务需求特征。然而，语言服务供给能力仍有提升空...
数据资产估值的 “三重悖论”与突破路径 [摘要]随着数字经济深入发展，数据作为关键生产要素的价值凸显，科学估值成为核心议题。本文立足数据资产特性，揭示“非消耗性与折旧逻辑”“累积价值与边际成本”“场景依赖性与独立估值”三重悖论，指出传统估值方法的系统性局限。引入实物期权理论构建动...
数字化转型对企业工商管理的影响 [摘要]在现代化社会中，大数据、物联网、5G等先进技术逐渐发展成熟，为企业开展数字化转型工作创造了有利环境。企业应抓住当下机遇，顺应消费市场发展趋势，精准把握行业发展动态，充分利用数字化、信息化、智能化技术对内部经营管理、业务管理、财务管理...
生成式AI驱动下大数据与会计专业的“场景化育人”模式研究 [摘要]生成式人工智能兴起正深刻重塑会计工作内涵，给大数据跟会计专业人才培育带来新的系统性挑战。在此背景下如何抓住机遇实现会计职能转型成为未来大数据与会计专业人才培养的重要方向。本研究从此入手展开研究，并提出构建以生成式AI作关键智能技术、...

未成年人社区矫正的困境与完善路径研究 [摘要]未成年人社区矫正作为非监禁刑罚执行的重要方式，承载着教育、感化与挽救的社会功能。近年来，随着《社区矫正法》的施行，各地围绕未成年人社区矫正工作探索出不少有益的经验。但在实践中仍存在专业力量供给不足、家庭监护功能弱化、教育就业衔接断裂...
人工智能时代认知域安全挑战及韧性治理新范式 [摘要］本文探讨了生成式人工智能引发的认知范式深刻变革及其对认知域安全构成的系统性挑战。文章指出，人类认知秩序正在经历从基于客观“再现”到基于概率“生成”的迁移。这一迁移不仅导致认知活动中的虚实界限模糊，更在个体、知识与社会三个层面引发重构...
几种典型情形下婚内共同财产分割及立法建议的研究 [摘要]婚内共同财产分割作为婚姻关系存续情况下较为少见的财产分割法律问题，近年来已成为家庭破裂、社会矛盾积累的重要诱因，明晰共同财产和个人财产边界，依据法律维护家庭和谐和社会公平正义的建设发展前提，进行典型情形下婚内共同财产分割案例的分析研...
钢琴演奏中踏板技术的运用及其艺术效果探析 [摘要]本文以钢琴演奏中踏板技术的运用为研究对象，深入探讨了踏板在音响控制、情感表达和艺术效果塑造中的重要作用。本文阐述了踏板作为“钢琴的灵魂”在延音、增色、柔化音色等方面的基础功能，继而详细分析了踏板的基本运用方法，重点探讨了不同音乐风格...
共生美学视角下的校园环境设计研究 [摘要]共生美学以“关系共生”“整体协同”“动态平衡”为核心要义，超越传统美学对单一主体的聚焦，将人与环境、环境各要素及环境与文化视作相互依存、协同演化的有机整体，主张美的本质源于多元主体的互动共生。校园环境作为承载教育功能、滋养精神成长的...
从中国古代民族融合视角 [摘要]中华民族经过多次融合形成了共同的民族情怀、共同的民族意识，也形成了同为炎黄子孙的文化观。本文将从民族融合的视角下审视文化自信，通过梳理古代中国几次民族融合的过程、结果对中华民族的影响，从中探寻文化自信对于古代中原王朝、中华文化的影响...

“五育并举”视域下五年制职业学校劳动教育的实践研究 [摘要］五育并举是促进人全面发展的教育，其中劳动教育作为“五育并举”的重要一环，具有独特的育人价值，是高职院校坚持立德树人的根本任务。通过劳动教育，帮助学生掌握知识技能，磨练精神品质，树立信心、恒心，培养独立自主、坚韧不拔的良好品格。文章以...
基于OBE理念的机电一体化技术专业教学改革策略 [摘要]教学策略决定着教学质量，尤其是对技能要求严格的机电一体化技术专业，需要迎合时代发展的变化，牢牢把握行业用人需求，以人才培养成果作为导向，反向制定专业教学改革方案。基于此，需要以OBE理念作为基础，在成果引导下，探寻出适用于机电一体化...
混合式教学赋能研究生教学改革：《临床中药学专论》教学模式创新研究 [摘要]随着信息技术与教育的深度融合，混合式教学模式已成为高等教育改革的重要方向。本项目针对研究生课程《临床中药学专论》在教学实践中存在学生自主学习能力不足等问题，构建了以“学生为中心、问题为导向”的线上线下混合式教学模式。该模式将教学过程...
高等数学空间解析几何教学的实践研究 [摘要]在科学技术迅猛发展的背景下，大学教育体系与教学模式迎来深刻变革。在高等数学学科体系中，空间解析几何不仅是衔接向量运算、线性代数与多元函数微积分的核心枢纽，更是培育学生空间想象能力与逻辑思维能力的关键载体。然而从教学实践来看，当前课堂...
“双高引领下专创融合的实践路径 [摘要]本文首先阐述专创融合相关理论及“双高”引领内涵，并对产教融合模型进行分析；其次，结合案例分析介绍玉林中医药市域产教联合体及香料产业电商现状，并提出专创融合的具体实现途径；最后，根据数据分析的结果，对实践效果进行评价。在此基础上提出开...
高质量就业视域下高职院校职业生涯教育进路探析 [摘要]伴随我国社会经济转型升级和高等职业教育的快速发展，高质量就业已成为衡量高职院校人才培养质量的核心指标。作为连接职业教育与就业市场的重要桥梁，职业生涯教育成效直接关系到学生的职业发展前景和高职院校服务区域经济发展的能力。本文以高质量就...
“岗课赛证”融通视域下高职《诊断学》教学改革探索 ［摘要]为破解高职《诊断学》教学与基层医疗岗位、临床技能竞赛、执业助理医师资格证考试衔接不畅等问题，本研究以“岗课赛证”融通理念为指导，开展系统性教学改革。构建了矩阵式课程体系、四堂融合场域及五环锚定素养培育机制。改革后，学生OSCE考核优...
大学英语分级教学中基础班教学的思考 [摘要]为适应高等教育综合改革和经济社会发展的需求，各大高校以学生语言应用能力培养为改革着力点，大面积推行了大学英语分级教学模式。在此背景下，重点研究分级体系中基础班教学的有效策略，结合学生的学习需求，从教学目标、教学评价、教学方法、课程统...
远程开放教育环境下在职学生德育工作路径研究 [摘要]远程开放教育以突破时空限制与灵活便捷的特点，服务于有学历提升需求的社会人士及在职人员，这类学生兼具学习者和职业人的双重身份，而德育工作则是教育的重点环节，可引导这一学生群体树立正确的职业伦理、强化其社会责任感、帮助其实现个人和社会的...
新质生产力背景下高职院校 “大就业”育人体系建设路径研究 [摘要]随着新质生产力的快速崛起与发展，产业结构调整，国家关于“就业优先”政策颁布，这对高职院校人才培养及就业工作带来了全新挑战与机遇。高职院校作为高素质技术技能人才供给主阵地，亟须构建覆盖全员参与、全过程覆盖、全方位协同的“大就业”育人体...
西部小学教育现状及“正面管教” 理念的适用性研究 [摘要]现如今，西部地区经济迅速发展，基础教育也开始受到越来越多的关注。相关研究显示，国家对西部地区的生均经费投入高于全国平均水平，但是资金利用效率却比较低。西部地区基础教育面临的各种挑战，不仅影响了课堂的教学效果，也对家庭教育和学校管理提...
OBE 导向下《儿童行为观察与指导》课程的岗位对接与学习成效 [摘要]本研究基于OBE理念探讨高职学前教育专业中课程与幼儿园岗位需求对接有效路径及学习成效。通过岗位需求反向设计课程，实施“双导师制”、情境化训练等，构建多元评价体系。本研究采用课程目标达成度数据与园方评价量表以及学生自评量表进行量化分析...
群文阅读驱动初中英语写作教学的路径探析 [摘要]为回应核心素养对英语写作教学提出的新要求，本文通过分析当前写作教学的现状、确立群文阅读素材的遴选标准与整合方法，探讨了群文阅读策略赋能初中英语写作教学的理据和路径。结合具体课例，系统阐述“议题引领-群文阅读－自主写作-多维评价”的四...
人工智能赋能 “双教” 融合的策略与实践路径 [摘要]在终身教育体系构建与数字教育转型双重背景下，职业教育与继续教育融合 (简称双教融合)是破解技能人才培养与岗位需求适配难题、满足终身学习需求的核心抓手。人工智能以数据处理、智能适配、场景重构等技术优势，为双教融合突破资源壁垒、优化教学...
新课标背景下初中英语跨学科主题教学初探 [摘要]当今社会急需具有跨学科视野和能力的人才，跨学科主题教学作为当今课程与教学改革的主要方向之一，摒弃传统“填鸭式”的教学，寻求各学科之间的联系，开展教学活动，促进学生全面发展，适应社会的需求。本文以新人教版八年级英语上册Unit4“Am...
基于OBE理念的《离散数学》课程教学改革探索 [摘要]在高校加快推进师范教育认证的背景下，离散数学作为信科师范专业的核心课程，其传统教学模式难以满足高素质师资培养需求。本文基于产出导向教育理念，结合混合式教学方法，针对信科师范专业特点，从教学内容设计、教学模式创新、评价体系优化等方面提...
高校女性日语教师身份认同的关键要素与理论逻辑 [摘要]当前我国高等日语教育正处于结构调整关键期，高校女性日语教师的身份认同直接影响学科转型与可持续发展。本文基于5名教师的跟踪访谈，运用扎根理论分析其身份认同的要素与逻辑，构建形成机制模型。研究表明：职业认知、职业能力、教师信念构成内在动...
内蒙古文化融入英语专业听说课的路径研究 [摘要]本研究旨在系统探索将内蒙古文化融入英语专业听说课程的理论基础和实践路径，以回应在“新文科”建设与思政教育深度融合的课程背景下，外语教学如何有效承载文化传承和价值引领功能的现实命题。本研究采用理论构建与路径设计相结合的方法。首先，通过...
应用型高校《质量管理学》 “一核双翼四驱”教学模式构建 [摘要]针对《质量管理学》课程教学中存在的思政元素融入不足、学生学习主动性低、课程特色辨识度不强等问题，本文以思政铸魂为核心，以文化育人为支撑，以顶岗实习、扎根基层、赛创贯通、文化传承为实践驱动，构建了一核双翼四驱的教学模式。在教学实施环节...

相关杂志

订阅全年后，您可享受以下权益 ①该本杂志即日起至未来1年内所有更新电子版杂志的使用权限； ②赠送该杂志的部分往期的杂志的使用权限，有效期1年。

全年订购价格: ¥432.00

订阅全年

--%>

往期杂志 更多

秦智

探索研究

经济纵横

社会观察

教育视界