远程开放教育环境下在职学生德育工作路径研究

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远程开放教育环境下的在职学生德育工作必须立足学生群体的独特性，把握其主体性、时空分散性等特点。在新时代教育环境下，教师要深入研究把握远程开放教育工作中在职学生德育工作的特点与实践路径。

一、远程开放教育环境下在职学生德育工作的特点

（一）突出学生主体位置

远程开放教育中的社会人士及在职学生具备丰富的社会经验和自主学习意识，其参与学习的目标明确，基本都是围绕自身职业发展和个人提升展开。（剩余4085字）

试读结束

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