“一链两课三梯度” 研究生科研育人模式研究

——基于扬州大学食品科学与工程学院的实践

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全面贯彻人才强国战略，培养大批德才兼备的高素质人才，是我国高校的重要职责之一。在研究生教育过程中，科研育人是实现思想政治教育与科研教学相结合的重要途径。本文基于扬州大学食品科学与工程学院（以下简称“学院”）实践，提出“一链两课三梯度”的研究生科研育人模式，详细阐述了该模式的具体内容和实施方法。实践表明，该模式在研究生思想引领和人才培养等方面可取得良好效果。（剩余3738字）

试读结束

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