核心素养视域下广东省中考语文 文学作品阅读试题分析与备考策略

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[作者简介] (1993),女,一级教师,从事初中语文教学研究。

[中图分类号] G632.479

[文献标志码] A

文学作品阅读是中考语文“理解、分析、鉴赏、探究”能力的综合考查载体,其命题趋势与《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)“核心素养导向”的要求紧密关联[1]。(剩余5067字)

试读结束

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