基于核心素养的高中语文大单元教学策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

大单元教学是以学科核心素养为导向，以主题为纽带、以任务为驱动、以整合为手段的课程重构模式。其核心在于突破传统单篇教学的局限，通过系统化设计实现知识关联、能力进阶与素养提升的有机统一。本文以统编版高中语文必修上册的教学为例，探讨大单元教学的具体实施策略。

一、大单元教学的整体要求

（一）有机整合，明确流程

大单元教学需突破传统教学中知识点孤立零散的局限，构建具有内在联系的结构化教学框架。（剩余2284字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人