教学设计的本质是问题解决

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【关键词】教学设计;问题解决;教学目标;语文教学

教学设计是教师必备的基本技能,它是诸多学科理论支持下的“教学技术”,其特有的规定性和规范性决定着教学的科学性、有效性、创造性。学科教学设计是国家教师教育课程标准规定的教师培养的必修课程,但从一线教师的实际情况看,有不少教学设计的随意性比较强,粗放的教学设计导致教学的有效性较弱,这在重涵养、重熏陶、重积累的语文课程中表现尤为突出。(剩余5523字)

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