语文课程内容的选择、组织与生成

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课程内容因其承接课程目标，影响着教与学的方式，一直是课程设计中的重要组成部分。具体到语文学科，由于语文课程的母语性质以及半自然习得的特征，关于“语文课程内容究竟包含什么，应该如何理解"等认识一直存在争议。事实上，课程内容包含选择、组织与生成三个基本问题。课程内容的选择指基于特定教育价值观和课程目标选择课程内容要素的过程。（剩余6959字）

试读结束

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