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《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》 以学习任务群重构课程内容,标志着语文课程的组织逻辑发生了从学科知识体系向素养任务体系的根本性转变。这一转型旨在通过综合性、实践性的学习任务,在真实情境中培育学生的核心素养。据此,统编高中语文教材以学习任务群为单位编制单元,试图在任务中自然融合读写。(剩余8671字)
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任务群视域下核心写作知识炼制模型建构
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