地方戏曲艺术融入高职思政课的“两创”路径研究

——以晋剧为例

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本文引用格式：.地方戏曲艺术融入高职思政课的“两创”路径研究：以晋剧为例［J］.艺术科技，2026，39（3）：223-225，234.

中图分类号：G711 文献标识码：A文章编号：1004-9436（2026）03-0223-03

0引言

在新时代文化强国战略背景下，习近平总书记关于“两个结合”的重要论述及“大思政课”建设布局，为高校思政教育改革提供了核心遵循[1]。（剩余4838字）

试读结束

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